| 9 T-Shirts in 3 Farben (d.h. , 3 in jeder Farbe) | jede Marke/jeder Hersteller eignet sich für | | die Manipulation der sozialen/persönlichen Identität. |
| 3 Klebeetiketten | jeder Marke/Hersteller eignen sich für | | die Manipulation der sozialen/persönlichen Identität. |
| 3 Schachteln (z.B. , aus Pappe) | jede Marke/jeder Hersteller ist geeignet | | Manipulation der sozialen/persönlichen Identität (Aufgabe 1). |
| ein kleines Säckchen | jede Marke/jeder Hersteller geeignet | | Scheinlosziehungsverfahren (umfasst drei Lose: zwei sauber gefaltete Lose, die mit " Ausschuss" und ein zerknülltes Grundstück mit der Aufschrift " Antragsteller"). |
| 2 Stoppuhren | beliebiger Marke/Hersteller Platzieren | | Sie diese auf dem Tisch in Raum 2 (für das TSST-Komitee). |
| 2 Videokameras | jeder Marke/Hersteller eignen | | sich für den Platz in Raum 2 (eine zum angeblichen Filmen des Teilnehmers, eine zum Filmen des Verhaltens des Komitees). |
| 2 Stative | jeder Marke/Hersteller ist geeignet | | Platz in Raum 2. |
| 1 Mikrofon | einer beliebigen Marke/eines Herstellers eignet | | sich Platz in Raum 2 (für die angebliche Aufzeichnung der Rede und der Antworten des Teilnehmers). |
| 1 Mikrofonständer | jeder Marke/Hersteller ist geeignet | | Platz in Raum 2. |
| mehrere Stifte | jeder Marke/Hersteller ist geeignet | | |
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| Möbel | | | |
| 3 Stühle | jede Marke/jeder Hersteller ist geeignet | | Raum 1 A und B (soziale/ persönliche Identitätsmanipulation). |
| 1 großer Tisch | einer beliebigen Marke/eines Herstellers ist geeignet | | Raum 1A (Manipulation der sozialen Identität). |
| 3 kleine Tische | , für die eine beliebige Marke/einen beliebigen Hersteller geeignet | | ist Raum 1B (Manipulation der persönlichen Identität). |
| 1 großer Tisch | einer beliebigen Marke/eines Herstellers ist geeignet | | Raum 2 (TSST-Komitee). |
| 2 Stühle | einer beliebigen Marke/eines beliebigen Herstellers | Raum 2 (TSST-Komitee). |
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| Fragebögen/ Anleitung | | | |
| 3 Einwilligungen | | | Nutzen Sie die Einwilligungserklärung Ihrer Institution (für alle Teilnehmenden, d.h. , die beiden Verbündeten und den echten Teilnehmer). |
| 3 Manipulationsprüfungen der Identitätssalienz | Items von Frisch et al. (2014), Hä usser et al. (2012) oder Doosje et al. (1995) | | Aushändige nach der Identitäts-Salienz-Manipulation (für alle Teilnehmer, d.h., die beiden Verbündeten und den realen Teilnehmer). |
| 2 "Anweisungen" für das TSST-Komitee | | | Ausgabe an die Ausschussmitglieder (d.h. , die Bundeseigner) am Ende des Scheinlos-Ziehungsverfahrens. Diese "Anweisungen" sind Teil der Titelgeschichte, so dass der reale Teilnehmer glaubt, dass die beiden Verbündeten auch echte Teilnehmer sind und über ihre Rollen im TSST informiert werden müssen. Da die Eidgenossen aber natürlich bereits mit dem TSST-Verfahren vertraut sind, ist es nicht wichtig, was diese Instruktionen tatsächlich beinhalten (z.B. , als Erinnerung für die Eidgenossen können sie den genauen Wortlaut der mündlichen Instruktionen des Komitees nach sich ziehen). |
| 2 Lösungen für die Kopfrechenaufgabe | | | Legen Sie sie auf den Tisch in Raum 2 (für das TSST-Komitee). |
| 1 (oder 3) Manipulationscheck(s) des Ausschussverhaltens | Items von Frisch et al. (2014) | | Nach dem TSST aushändigen (nur für den echten Teilnehmer). (Um jedoch die Rolle der Verbündeten als echte Teilnehmer aufrecht zu erhalten, kann ein ähnlicher Fragebogen an die Verbündeten ausgehändigt werden, in dem sie gefragt werden, wie sie ihr eigenes Verhalten während des TSST bewerten.) |
| mehrere Blatt leeres Papier | beliebiger Marke/Hersteller geeignet | | Ausgabe für Aufgabe 1, Aufgabe 2, Vorbereitungszeit des TSST (für den echten Teilnehmer), Notizen während des TSST (für das TSST-Komitee). |