Se presenta un protocolo que permite la investigación de los mecanismos neurales que la mediación de los efectos perjudiciales de la emoción sobre la cognición, utilizando imágenes de resonancia magnética funcional. Este protocolo se puede utilizar con participantes sanos y clínicos.
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Artículo de método
La investigación del cerebro de imagen del efecto perjudicial de la emoción sobre la cognición
En este artículo
Resumen
Resumen
Las emociones pueden afectar la cognición, ejerciendo tanto la mejora (por ejemplo, una mejor memoria para los acontecimientos emocionales) y afectan (por ejemplo, mayor distracción emocional) efectos (revisado en 1). Como complemento a nuestro protocolo de los últimos 2 describe un método que permite la investigación de los correlatos neurales de la memoria para mejorar el efecto de la emoción (ver también 1, 3-5), aquí se presenta un protocolo que permite la investigación de los correlatos neurales de los efectos perjudiciales del la emoción sobre la cognición. La característica principal de este método es que permite la identificación de modulación recíproca entre la actividad de un sistema neural ventral, que participan en "caliente" procesamiento de las emociones (HotEmo del sistema), y un sistema de dorsal, que participan en "frío" de alto nivel cognitivo / ejecutivo procesamiento (COLDEX del sistema), que están relacionados con el rendimiento cognitivo y las variaciones individuales en el comportamiento (revisado en 1). Desde su inicial introducción 6, este diseño ha demostrado ser particularmente versátil e influyente en el esclarecimiento de diversos aspectos relativos a los correlatos neurales de los efectos perjudiciales de la distracción emocional sobre la cognición, con un enfoque en la memoria de trabajo (WM), y de hacer frente a distracciones tales 7,11 , en tanto sanos 8-11 y clínicas participantes 12-14.
Protocolo
I. Diseño de tareas, los estímulos, y el Protocolo Experimental
- La tarea básica de este protocolo es una tarea de respuesta diferida WM, donde la novela irrelevantes para la tarea distractores emocionales y neutrales se presentan durante el intervalo de tiempo entre las notas y las sondas (véase la Figura 1 de diagrama que ilustra la tarea original). Eventos relacionados con datos de la fMRI se registran mientras los participantes realizar esta tarea. Revuelto de las versiones de los distractores real también se puede utilizar como control de percepción, que tienen las mismas propiedades básicas (por ejemplo, frecuencia, espacio y luminosidad).
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Discusión
Este diseño experimental proporcionado evidencia inicial de imágenes cerebrales que el efecto perjudicial de la distracción emocional en los procesos cognitivos en curso implica la modulación recíproca entre el sistema nervioso ventral HotEmo y el sistema dorsal COLDEX. Esta disociación dorso-ventral estaba vinculado al deterioro de rendimiento de WM en la presencia de distracción emocional 6, ha sido sistemáticamente reproducirse en condiciones normales de 8-11, 12-14 clínica, y .......
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Divulgaciones
No hay conflictos de interés declarado.
Agradecimientos
FD fue respaldada por el Premio Joven Investigador de la Alianza Nacional de EE.UU. para la Investigación sobre la Esquizofrenia y la Depresión y el Premio del PCFR de la Fundación de Investigaciones Psiquiátricas de Canadá.
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Referencias
- Dolcos, F., Iordan, A. D., Dolcos, S. Neural correlates of emotion-cognition interactions: A review of evidence from brain imaging investigations. J. Cogn. Psychol. 23, 669-694 (2011).
- Shafer, A., Iordan, A., Cabeza, R., Dolcos, F. Brai....
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Reimpresiones y permisos
