وستروب العمل العاطفي: تقييم الأداء الإدراكي تحت التعرض إلى المحتوى العاطفي
Summary
The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.
Abstract
تأثير ستروب العاطفي (جنوب شرقي) هو نتيجة لتعد تسمية الإختفاء إلى ألوان الحبر من كلمات العاطفة بدلا من الألوان حبر الكلمات المحايدة. ويظهر الفرق أن الناس تتأثر المحتوى العاطفي نقل بعبارة الناقل على الرغم من أنها ليست ذات صلة لهذه المهمة تسمية اللون في متناول اليد. وقد تم نشر ESE على نطاق واسع مع السكان المريض، وكذلك مع السكان غير المحدد، لأن الكلمات عاطفة يمكن اختيارها لتتناسب مع علم الأمراض اختبار. وESE هو أداة قوية، ومع ذلك فهو عرضة لتهديدات مختلفة لصحتها. ويشير هذا التقرير إلى المصادر المحتملة للالتباس، وتشمل تجربة الوسائط التي توفر وسيلة للسيطرة عليهم. التهديد الأكثر انتشارا في صحة دراسات جنوب شرقي القائمة وآثار ثابتة والتعود المطاوع عن طريق التعرض المتكرر للمؤثرات العاطفة. ونتيجة لذلك، من اجل التعرض للانفعال والمحفزات محايدة أمر في غاية الأهمية. وتبين لنا أن في موقفتصميم ARD، واحد فقط ترتيب معين ينتج ESE.
Introduction
الحياة العصرية مليء بالعاطفة والإجهاد. الذين تجنبت غرفة الطوارئ أو (تشهد) حادث سير؟ من أجل القيام بكفاءة في ظل هذه المواقف العصيبة، من المهم الحفاظ على رباطة الجأش واحد من خلال التركيز على المحفزات ذات الصلة. ومع ذلك، فقد أظهرت الأبحاث أن التكافؤ العاطفي من الحوافز يمكن أن تؤثر على الانتباه، على وجه الخصوص تعدل سرعة المعالجة. في المختبر، واحدة من النماذج الأكثر شعبية لدراسة تأثير المحفزات السلبية على الأداء هي المهمة ستروب العاطفية. العثور نموذجي هو ان الامر يستغرق وقتا أطول لشعب اسم لون الحبر من كلمات العاطفة من أن الكلمات المحايدة، وستروب تأثير العاطفي (جنوب شرقي). وهناك العديد من الحسابات التي تحاول تفسير التباطؤ احظ عازيا الانتباه 3، تجميد 2، أو المزاج 3، ومع ذلك فإنه لا يزال موضوع نقاش الحالية.
الإعداد التجريبي للالعاطفي ستروب رنسأل هو معروف. ترد عبارة في اللون منفردة لمشاهدة ومهمة المشارك هو اسم لون الحبر من كل كلمة بسرعة وبدقة. الكلمات تأتي من فئتين من التكافؤ مختلفة. الفئة الأولى تشمل الكلمات السلبية (على سبيل المثال، موت) أو الكلمات ذات الصلة لعلم النفس محددة (على سبيل المثال. والجراثيم مع مرضى الوسواس القهري أو معركة مع ما بعد الصدمة مرضى اضطراب الإجهاد). وتشمل الفئة الثانية عبارة محايدة (على سبيل المثال، كرسي). وESE هو الفرق في الكمون اللون التسمية بين العاطفية والكلمات المحايدة. يمكن تقديم المحفزات في كتلة واحدة ذات المشاعر والكلمات المحايدة اختلط بطريقة عشوائية أو في مبنيين منفصلين يحددها فئة الكلمة. التباطؤ مع كلمات العاطفة عادة ما يكون أكثر وضوحا عندما يتم اشتقاق ESE في تصميم منعت 4 و 5. لذلك، أصبح تصميم كتلة الأسلوب المفضل للبحوث في جنوب شرقي وهذا هوتطبيق الأسلوب في هذا البروتوكول أيضا (انظر الشكل 1 للمزيد من التوضيح من ستروب الإعداد التجريبية العاطفي).
الشكل 1: صفيف التجريبي في ستروب العمل العاطفي: مهمة المشارك هو على سبيل المثال اللون التي تظهر فيها كلمة الرجاء انقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
ومن الأهمية بمكان التمييز بين ESE من تحمل الاسم نفسه الكبار في السن، وتأثير ستروب الكلاسيكية (SE) 6. في مهمة ستروب الكلاسيكية، ويتم عرض الكلمات اللون مثل الأحمر أو الأخضر في مختلف ألوان الحبر ومهمة المشارك هو اسم لون الحبر من الكلمات. على الرغم من المهمة المشتركة – لتحديد لون الحبر من الكلمات – سراج الدين وجنوب شرقي تختلف. لأن الكلمات هي كلمات اللون، والمحفزات في الكلاسيكية الفجوة مهمة ستروب إلى متطابقة (كلمة تسمية لون الحبر الخاصة به) وتضاربها (كلمة والصراع اللون) فئات. يتم تعريف SE حيث الفرق في الأداء تسمية اللون بين المحفزات والمنسجمة وتتعارض. لأنه لا ينطبق على جودة التطابق للمؤثرات في جنوب شرقي – كلمة سرطان باللون الأزرق هو لا أكثر ولا أقل متطابقة من محاضرة كلمة باللون البني – لم يتم تعريف SE في بيئة ESE. في جنوب شرقي يوثق تأثير التكافؤ العاطفي من المحفزات على الأداء.
وESE، تماما مثل SE، وقد ولدت الأبحاث الكثيرة. في الواقع، وجنوب شرقي منافسيه تحمل الاسم نفسه في الانتاج الهائل من الدراسات التجريبية مع كل من المريض والسكان غير المريض (لمراجعة، انظر 1، 7). واستخدمت هذه المهمة مع مجموعة كاملة من الأمراض من القلق العام (على سبيل المثال، 8، 9) لسمة القلق (ه.G.، 10، 11) إلى اضطرابات الوسواس القهري (على سبيل المثال، 12، 13) للاكتئاب 9، 14 إلى الرهاب الاجتماعي 15، 16 الاضطرابات النفسية ما بعد الصدمة (على سبيل المثال، 17، 18). كما تم درس ESE مع السكان غير محددة (على سبيل المثال، 2، 3، 19، 20)، على الرغم من أن الآثار في عدد المشتركين heathy ليست دائما لاحظت وغالبا ما تكون أقل وضوحا. على الأقل جزء من شعبية ESE هو الذي يعزى إلى طبيعتها الموضوعية لا لأنه يقوم على تقرير المصير وليس تطفلا. وعلاوة على ذلك، عبارة عاطفة يمكن اختيار للاستفادة من أمراض معينة أو قلق الحالي للمريض.
أدناه، فإننا تصوير الخطوات اللازمة لتصميم وتنفيذ تجربة ستروب العاطفية. هدفنا في هذا التقرير هو وصف بالتفصيل تجربة جنوب شرقي مع الضوابط اللازمة. الميزة الأكثر أهمية من هذا التصميم هو السيطرة أنها توفر ضد التهديدات المختلفة لصحة.التهديد الرئيسي المعالجة في هذا التصميم هو أن من التعود. اعتماد هذه الإجراءات يجعل ESE وسيلة صحيحة وموثوقة لتقييم الاهتمام تحت العاطفة.
Protocol
Representative Results
Discussion
يضم جنوب شرقي مهمة بسيطة جدا: أسماء المشاركين في لون الحبر الكلمات قدمت منفردة. هذه المهمة بسيطة تعطي نتائج من ذلك على حد سواء عملية ونظرية. في جنوب شرقي يوثق حقيقة أن الناس حساسون إلى التكافؤ العاطفي ينطوي في المحفزات على الرغم من أن هذه الميزة غير ذي صلة تماما لهذه ا?…
Divulgaciones
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
The authors have no acknowledgements.
Materials
| DirectRT software | Empirisoft | http://www.empirisoft.com/directrt.aspx | Software allows easy programing of a custom experiment in a spreadsheet application (e.g., Excel) |
| Personal computer | Any | https://www.office.com/ | At least 256mb of memory, a graphics card with at least 16mb of video memory and a processor speed of at least 500mhz. |
| A spreadsheet application (e.g., Excel) | Microsoft | Any version | A spreadsheet application capable of editing CSV files |
| SPSS/STATISTICA software | IBM/Statsoft | http://www-01.ibm.com/software/analytics/spss/ http://www.statsoft.com/ | Statistical software |
Referencias
- Williams, J.M.G., Mathews, A., & MacLeod, C. The emotional stroop task and psychopathology. Psychol.Bull. 120 (1), 3-24, (1996).
- Algom, D., Chajut, E., & Lev, S. A rational look at the emotional Stroop phenomenon: A generic slowdown, not a Stroop effect. J. Exp. Psychol. Gen. 133 (3), 323-338, (2004).
- Ben-Haim, M.S., Mama, Y., Icht, M., & Algom, D. Is the emotional Stroop task a special case of mood induction? Evidence from sustained effects of attention under emotion. Atten. Percept. Psycho. 76 (1), 81-97, (2014).
- Holle, C., Neely, J.H., & Heimberg, R.G. The effects of blocked versus random presentation and semantic relatedness of stimulus words on response to a modified Stroop task among social phobics. Cognitive Ther. Res. 21 (6), 681-697, (1997).
- Richards, A., French, C.C., Johnson, W., Naparstek, J., & Williams, J. Effects of Mood Manipulation and Anxiety on Performance of an Emotional Stroop Task. Br.J.Psychol. 83, 479-491 (1992).
- Stroop, J.R. Studies of Interference in Serial Verbal Reactions (Reprinted from Journal Experimental-Psychology, Vol 18, Pg 643-662, 1935). J. Exp. Psychol. Gen. 121 (1), 15-23 (1992).
- Bar-Haim, Y., Lamy, D., Pergamin, L., Bakermans-Kranenburg, M.J., & van IJzendoorn, M.H. Threat-related attentional bias in anxious and nonanxious individuals: A meta-analytic study. Psychol.Bull. 133 (1), 1-24, (2007).
- Mathews, A., Mogg, K., Kentish, J., & Eysenck, M. Effect of Psychological Treatment on Cognitive Bias in Generalized Anxiety Disorder. Behav. Res. Ther. 33 (3), 293-303, (1995).
- Mogg, K., & Bradley, B.P. Attentional bias in generalized anxiety disorder versus depressive disorder. Cognitive. Ther. Res. 29 (1), 29-45, (2005).
- Mogg, K., Kentish, J., & Bradley, B.P. Effects of Anxiety and Awareness on Color-Identification Latencies for Emotional Words. Behav. Res. Ther. 31 (6), 559-567, (1993).
- Rutherford, E.M., MacLeod, C., & Campbell, L.W. Negative selectivity effects and emotional selectivity effects in anxiety: Differential attentional correlates of state and trait variables. Cognition. Emotion. 18 (5), 711-720, (2004).
- Foa, E.B., Ilai, D., Mccarthy, P.R., Shoyer, B., & Murdock, T. Information-Processing in Obsessive-Compulsive Disorder. Cognitive. Ther. Res. 17 (2), 173-189, (1993).
- Mcnally, R.J., Riemann, B.C., Louro, C.E., Lukach, B.M., & Kim, E. Cognitive Processing of Emotional Information in Panic Disorder. Behav. Res. Ther. 30 (2), 143-149, (1992).
- Mitterschiffthaler, M.T., et al. Neural basis of the emotional Stroop interference effect in major depression. Psychol.Med. 38 (2), 247-256, (2008).
- Amir, N., Freshman, M., & Foa, E. Enhanced Stroop interference for threat in social phobia. J.Anxiety Disord. 16 (1), 1-9, (2002).
- Andersson, G., Westoo, J., Johansson, L., & Carlbring, P. Cognitive bias via the Internet: A comparison of web-based and standard emotional Stroop tasks in social phobia. Cognitive Behaviour Therapy. 35 (1), 55-62, (2006).
- Paunovic, N., Lundh, L.G., & Ost, L.G. Attentional and memory bias for emotional information in crime victims with acute posttraumatic stress disorder (PTSD). J.Anxiety Disord. 16 (6), 675-692, (2002).
- Constans, J.I., McCloskey, M.S., Vasterling, J.J., Brailey, K., & Mathews, A. Suppression of attentional bias in PTSD. J.Abnorm.Psychol. 113 (2), 315-323, (2004).
- Mama, Y., Ben-Haim, M.S., & Algom, D. When emotion does and does not impair performance: A Garner theory of the emotional Stroop effect. Cognition.Emotion. 27 (4), 589-602, (2013).
- Mckenna, F.P., & Sharma, D. Intrusive Cognitions – an Investigation of the Emotional Stroop Task. J. Exp. Psychol. Learn. 21 (6), 1595-1607, (1995).
- Grainger, J., Oregan, J.K., Jacobs, A.M., & Segui, J. On the Role of Competing Word Units in Visual Word Recognition – the Neighborhood Frequency Effect. Percept.Psychophys. 45 (3), 189-195, (1989).
- Balota, D.A., et al. The English Lexicon Project. Behav. Res. Methods. 39 (3), 445-459, (2007).
- Larsen, R.J., Mercer, K.A., & Balota, D.A. Lexical characteristics of words used in emotional Stroop experiments. Emotion. 6 (1), 62-72, (2006).
- McKenna, F.P., & Sharma, D. Reversing the emotional stroop effect reveals that it is not what it seems: The role of fast and slow components. J. Exp. Psychol. Learn. 30 (2), 382-392, (2004).
- Frings, C., Englert, J., Wentura, D., & Bermeitinger, C. Decomposing the emotional Stroop effect. Q.J.Exp.Psychol. 63 (1), 42-49, (2010).
- Eidels, A., Ryan, K., Williams, P., & Algom, D. Depth of Processing in the Stroop Task Evidence From a Novel Forced-Reading Condition. Exp. Psychol. 61 (5), 385-393, (2014).
- Wegner, D.M. Ironic Processes of Mental Control. Psychol.Rev. 101 (1), 34-52, (1994).
- Kendall, P.C., Finch, A.J., Auerbach, S.M., Hooke, J.F., & Mikulka, P.J. State-Trait Anxiety Inventory – Systematic Evaluation. J.Consult.Clin.Psychol. 44 (3), 406-412, (1976).
- Dresler, T., et al. Reliability of the emotional Stroop task: An investigation of patients with panic disorder. J.Psychiatr.Res. 46 (9), 1243-1248, (2012).
- Eide, P., Kemp, A., Silberstein, R.B., Nathan, P.J., & Stough, C. Test-retest reliability of the emotional stroop task: Examining the paradox of measurement change. J.Psychol. 136 (5), 514-520 (2002).
- Macleod, C., Mathews, A., & Tata, P. Attentional Bias in Emotional Disorders. J.Abnorm.Psychol. 95 (1), 15-20, (1986).
