Summary

Vision Training Metoder for Sports rystelse Begrensning og ledelse

Published: May 05, 2015
doi:

Summary

This paper describes a protocol to conduct, quantitatively monitor, and assess the success of vision training initiated as part of a sports medical management program including intervention for concussion prevention and performance enhancement.

Abstract

Det er nye bevis som støtter bruk visjon trening, inkludert lys bord opplæringsverktøy, som en hjernerystelse baseline og neuro-diagnostisk verktøy og potensielt som en støttende komponent til hjernerystelse forebyggingsstrategier. Dette papiret er fokusert på å gi detaljerte metoder for å velge visjon opplæringsverktøy og rapportering normative data for sammenligning når visjon trening er en del av en sports management program. Den samlede programmet omfatter standard visjon treningsmetoder inkludert tachistoscope, Brock er streng, og strobe briller, samt spesialiserte lys bord trening algoritmer. Stereopsis måles som et middel for å overvåke syn trening påvirker. I tillegg er kvantitative resultater for visjonen treningsmetoder samt baseline og post-testing * A og Reaction Test tiltak med progressive score rapportert. Kollegiale idrettsutøvere konsekvent bedre etter seks uker med trening i sine stereopsis, * A og Reaction test score. Når visjonTreningen er igangsatt som et team bredt trening, forekomsten av hjernerystelse nedgang i spillere som deltar i opplæring i forhold til spillere som ikke får visjonen trening. Vision trening produserer funksjonelle og ytelse endringer som, når overvåket, kan brukes til å vurdere hvor vellykket visjonen trening og kan startes som en del av en sportsbil medisinsk intervensjon for hjernerystelse forebygging.

Introduction

Vision opplæring, herunder bruk av lys bord vision systemer, har vunnet popularitet som et middel for å forbedre idrettsprestasjoner 1,2. Lys bord systemer er ofte brukt for rehabilitering etter hjerneskade 2,3 og for sport ytelse forbedring som en del av en visjon trening diett 1,4,5. Vision trening har også blitt brukt som et middel for skadeforebygging 6.

The University of Cincinnati (UC) Division of Sports Medicine har brukt en lys bord visjon verktøy for hjernerystelse ledelse, diagnose, retur til spille beslutningstaking, skadeforebygging og rehabilitering av utøvere som doping 3,5,7. Hver utøver har basismålinger samles i begynnelsen av sesongen og disse verdiene er brukt som en del av hjernerystelse management program og spesielt for en idrettsutøver post-hjernerystelse vurdering og behandling. En av styrkene til verktøyet er objective data samles inn: antall treff per tidsenhet, plassering innenfor synsfeltet av hvert treff, gjennomsnittlig reaksjonstid per hit, multi-tasking øvelser og tidsmessig effekt for å observere fremgang.

UC idrettsmedisin team har brukt * A og Reaction Test som en del av hjernerystelse baseline vurderinger. Ytterligere tre, spesialbygde, programmer brukes også for hjernerystelse diagnose. Disse kalles hjernerystelse en, trenger Rystelse 2 og Hjernerystelse 3. De 3 hjernerystelse tester ikke trenger å være med blant de preseason grunntester, fordi deres forskjellige nivåer av kompleksitet gjør at hver testresultat for å tjene som en referanse for de andre i settet.

Når programmene er supplert med ytterligere visjon treningsmetoder utøveren får en grundig opplæring og klinikeren får et vell av baseline data i tilfelle av en hjernerystelse. Flere andre syn treningsmetoder gjennomføre omfattende program: Brock er streng,EYEPORT trening, accommodative svømmeføtter, tachistoscope, pinhole briller eller strobe briller med banen og fangst, rykningsamplituden øyebevegelser trening, og nær langt trening. Dette notatet presenterer visjon treningsmetoder med og uten lys bord system, normative data for baseline resultater for divisjon 1 college fotballspillere, og forventninger og protokoller om bruk av visjonen trening protokoll som en del av en hjernerystelse management program.

Protocol

Protokollen er beskrevet nedenfor har komponenter i et syn treningsprogram som er en del av grunnlinjen testing utført på alle UC idrettsutøvere. Noen av komponentene har blitt studert i forskning forsøk og i slike tilfeller protokollene ble godkjent av UC Institutional Review Board og fagene signert informert samtykke uttalelser. 1. Lys Board Vision Training Det tar ca 8 min å fullføre denne opplæringen. * En Program 8-11 Rett lagt stå ca 18 in…

Representative Results

Baseball, fotball og frivillige forsøkspersoner har deltatt i visjonen treningsprogram. Alle fag har vært college alder menn eller kvinner, i alderen 18- og 26 år gammel. Fotball Den gjennomsnittlige * En score for 101 UC Fotballspillere første gang de spilte var det 74,2 ± 10,3 treff per min (HPM) og gjennomsnittlig Reaction Test tid for deres første gang utfører det var 0,34 ± 0,03 sek (n = 79, merk ikke alle 105 spillere hadde en sjanse til å fullfør…

Discussion

Vision trening, når initiert som et team bredt trening, reduserer forekomsten av hjernerystelser i de spillerne i forhold til spillere som ikke får visjonen trening 7. Vision trening produserer funksjons- og ytelses endringer som kan kvantitativt overvåkes for å vurdere suksessen til trening og kan startes som en del av en sportsbil medisinsk intervensjon for hjernerystelse forebygging. Funksjonelle forandringer er endringer i målingen, for eksempel hurtigere reaksjonstider dokumentert i løpet av syns t…

Divulgations

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

Dette arbeidet ble støttet, delvis av den NIBIB (EB007954) og en veldedig donasjon fra Geraldine Warner.

Materials

Name of Material/ Equipment Company Catalog Number Comments/Description
Dynavision D2 Dynavision International External Link
EYEPORT Vision Training System Exercise Your Eyes, Dove Canyon, CA External Link
accommodative flippers Various manufacturers External Link
pinhole glasses Various manufacturers External Link
strobe glasses – Nike Sparq Nike  External Link

References

  1. Vesia, M., Esposito, J., Prime, S. L., Klavora, P. Correlations of selected psychomotor and visuomotor tests with initial Dynavision performance. Percept. Mot. Skills. 107 (1), 14-20 (2008).
  2. Zupan, M., Wile, A. Eyes on the prize. Training and Conditioning. 21 (2), 11-15 (2015).
  3. Clark, J. F., Ellis, J. K., Bench, J., Khoury, J., Graman, P. High performance vision training improves batting statistics for University of Cincinnati baseball players. PLoS ONE. 7 (1), e29109 (2012).
  4. Wilkerson, G. B. Neurocognitive reaction time predicts lower extremity sprains and strains. IJATT. 17 (6), 4-9 (2012).
  5. Clark, J. F., Graman, P., Ellis, J. K. Possible stereopisis enhancement in collegiate baseball players with vision training. Optometry and Visual Performance. 3 (1), (2015).
  6. Ramsey, K. . See the hit, save the brain game plan at cautious UC. , (2014).
  7. Clark, J. F., et al. An exploratory study of the potential effects of vision training on concussion incidence in football. Optometry and Visual Performance. 3 (1), (2015).
  8. Thorpe, S., Fize, D., Marlot, C. Speed of processing in the human visual system. Nature. 381 (6582), 520-522 (1996).
  9. Hayes, A., Chen, C. S., Clarke, G., Thompson, A. Functional improvements following the use of the NVT Vision Rehabilitation program for patients with hemianopia following stroke. NeuroRehabilitation. 31 (1), 19-30 (2012).
  10. Harmon, K. G., et al. American Medical Society for Sports Medicine position statement: concussion in sport. Br J Sports Med. 47, 15-26 (2013).
  11. Klavora, P., Gaskovski, P., Forsyth, R. D. Test-retest reliability of three Dynavision tasks. Percept Mot Skills. 80 (2), 607-610 (1995).
  12. Ghasemi, A., Momeni, M., Jafarzadehpur, E., Rezaee, M., Taheri, H. Visual skills involved in decision making by expert referees. Percept Mot Skills. 112 (1), 161-171 (2011).
  13. Klavora, P., Gaskovski, P., Forsyth, R. Test-retest reliability of the Dynavision apparatus. Percept Mot Skills. 79 ((1 Pt 2)), 448-450 (1994).
  14. Schwab, S., Memmert, D. The impact of a sports vision training program in youth field hockey players. J Sports Sci Med. 11, 624-631 (2012).
  15. Somers, W. W., et al. Estimation of the stereoscopic threshold utilizing perceived depth. Ophthal Physiol Opt. 4 (3), 245-250 (1984).
  16. Bigsby, K., et al. Effects of postural control manipulation on visuomotor training performance: comparative data in healthy athletes. Int J Sports Phys Ther. 9 (4), 436-446 (2014).
  17. Wells, A. J., et al. Reliability of the Dynavision D2 for Assessing Reaction Time Performance. J Sports Sci and Med. 13, 145-150 (2014).
  18. Guskiewicz, K. M., et al. National Athletic Trainers’ Association Position Statement: Management of Sport-Related Concussion. J Athletic Training. 39 (3), 280-297 (2004).
  19. Kuhn, A. W., et al. Supervision and computerized neurocognitive baseline test performance in high school athletes: an initial investigation. J Athl Train. 49 (6), 800-805 (2014).
  20. Reed, N., et al. A multi-modal approach to assessing recovery in youth athletes following concussion. J Vis Exp. (91), 51892 (2014).
  21. Fleisig, G. S., et al. Kinetic comparison among the fastball, curveball, change-up, and slider in collegiate baseball pitchers. Am J Sports Med. 34 (3), 423-430 (2006).
  22. Gray, R. How do batters use visual, auditory, and tactile information about the success of a baseball swing. Res Q Exerc Sport. 80 (3), 491-501 (2009).
  23. Kato, T., Fukuda, T. Visual search strategies of baseball batters: eye movements during the preparatory phase of batting. Mot Skills. 94 (2), 380-386 (2002).
  24. Howard, I. . Perceiving in Depth. , 978-970 (2012).
check_url/fr/52648?article_type=t

Play Video

Citer Cet Article
Clark, J. F., Colosimo, A., Ellis, J. K., Mangine, R., Bixenmann, B., Hasselfeld, K., Graman, P., Elgendy, H., Myer, G., Divine, J. Vision Training Methods for Sports Concussion Mitigation and Management. J. Vis. Exp. (99), e52648, doi:10.3791/52648 (2015).

View Video