Summary

Учебная программа с использованием ловкости Лестница для общинных пожилых людей

Published: March 07, 2020
doi:

Summary

Целью данного исследования является презентация программы обучения гибкости для пожилых людей. Описана осуществимость этой программы, а протокол обучения продемонстрирован видеосъемкой.

Abstract

Старение ухудшает физические и когнитивные функции и ограничивает повседневную деятельность. Обучение ловкости может улучшить или поддерживать физическое функционирование у пожилых людей. Цель этого исследования состоит в том, чтобы сообщить о преимуществах физической подготовки учебной программы для независимых пожилых людей, проживающих в общинах, используя лестницу ловкости. Каждая тренировка длилась около 30 минут, и преимущества были достигнуты с двумя сессиями в неделю в течение 14 недель. Обучение было приурочено и включало четыре различных упражнения и различные уровни сложности во времени. Упражнения были выполнены в Школе физического воспитания Университета Кампинас, штат Сан-Паулу, Бразилия. Участникам исследования (n No 16; средний возраст 66,9 и 5,0 лет) было поручено выполнять упражнения как можно быстрее, не допуская ошибок, и им помогал физический тренер, когда они совершали ошибки. Оценки проводились как до, так и после тренировки с использованием пяти функциональных тестов (т.е. маневренность Иллинойса, пять раз присустывание, приуроченный вверх-и-идти, ходьба обычной скорости, и одна нога стенд). Хотя выборка исследования не была сопоставлена с контрольной группой, результаты показывают, что протоколы обучения с использованием лестницы ловкости просты и практичны и улучшают физическую функцию у пожилых людей.

Introduction

Активность в то время как старение может оптимизировать возможности для улучшения физического, социального и психического здоровья, что позволяет пожилым людям активно участвовать в обществе1. Пожилым взрослым следует обратить внимание из-за последствий старения2. Люди во всем мире живут дольше, и средняя продолжительность жизни впервые в истории превышает 70 лет. Число лиц в возрасте 60 лет и старше быстро растет, и здоровье этих групп населения, как правило, является плохим. Старение ухудшает физические функции, умственные способности и социальные взаимодействия как прямой результат заболеваний или синдромов2.

Снижение физической функции может привести к падениям, переломам, уменьшению доступа к медицинскому обслуживанию, депрессии и низкому качеству жизни. Гибкость имеет решающее значение для предотвращения падений и поддержания независимости пожилых людей. Шеппард и Янг3 сообщили, что ловкость включает в себя “движения всего тела в разных направлениях в ответ на стимул”.

Большинство исследований оценивают ловкость у высокопроизводительных спортсменов4,хотя несколько исследований оценивают этот параметр у пожилых людей. Обучение ловкости для пожилых людей включает в себя заранее спланированную тренировку по адаптации походки и обучение реакции (т.е. ответ на сигнал)5. Liu-Ambrose et al.6,7 обнаружили,что обучение ловкости улучшило постуральную стабильность, баланс и уверенность в равновесии, а также снизили риск падений у пожилых людей. Кроме того, этот тип обучения является интегративным и улучшает когнитивные функции (например, восприятие, умственная гибкость, и рабочая память), а также нервно-мышечные и сердечно-сосудистые функции8,9.

Обучение ловкости характеризуется набором упражнений и может быть автоматизировано. Тем не менее, физический тренер / инструктор необходим для создания и обучения упражнения и указать правильный момент, чтобы увеличить уровень сложности. Некоторые исследования показали, что шаг подготовки улучшилась физическая подготовка (например, баланс, ловкость, сила и сила нижних конечностей, и снижение риска падений) и когнитивных функций (например, выбор шагая время реакции, ингибирующее действие, и исполнительная функция)5,10,11. В настоящем исследовании используется лестница маневренности в качестве экономически эффективного инструмента для оценки влияния заранее спланированной подготовки походки на физическую пригодность независимых пожилых людей, проживающих в общинах.

Лестница ловкости, используемая в настоящем исследовании, ранее использовалась для обучения школьников и спортсменов12,13. Лестница имела длину 4,8 метра и 12 поперечных ступеней и была нарисована на полу с помощью клейкой ленты шириной 2 см(рисунок 1). Строительство лестницы на полу позволило избежать перерывов во время тренировки12 и снизило риск травм. Популяция исследуемого населения была здоровой, со средним возрастом 66,9 и 5,0 лет, и жила независимо в общине. Участники проходили 30-минутные тренировки два раза в неделю в течение 14 недель.

Protocol

Исследование было одобрено Комитетом по этике исследований Университета Кампинас (UNICAMP) в соответствии с Протоколом Номер 2479761. Письменное информированное согласие было получено лично от всех участников исследования. Шестнадцать участников обоих полов были набраны из общины столично…

Representative Results

В исследовании были зачислены 16 мужчин и женщин, проживающих в общинах, пожилых людей со средним возрастом 66,9 и 5,0 лет. Мероприятия и оценки проводились в Школе физкультуры УНИККАМП. Статистический анализ проводился с использованием пр…

Discussion

Несколько программ обучения ловкости используются для различных групп населения, в том числе спортивные команды4,дети12,и пожилые люди6,10. Эти программы включают в себя квадратные упражнения активизации10,<sup clas…

Divulgations

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

Это исследование финансировалось Координацией по совершенствованию высшего образования Бразилии (КАПЕС- #1800789).

Materials

Bluetooth speaker JBL Used to time all protocol and signal the 30 s of each subset
Chair Used on assessments
Clipboard Tilibra Used to support documents
Crepe Tape of 2cm Dexter Used to create the agility ladder on the floor
Measuring Tape Stakley Used to measure assessments distance
Pen Bic Used to note data
Saucer Cone Kipsta Used on assessments
Stowatch Vollo Used to time assessments results
Sulfite Paper Chamex used to write all data

References

  1. Álvarez-García, J., Durán-Sánchez, A., Del Río-Rama, M. C., García-Vélez, D. F. Active ageing: Mapping of scientific coverage. International Journal of Environmental Research and Public Health. 15 (12), E2727 (2018).
  2. Weil, A. Aging And Health. Health Affairs. 34 (1), 6 (2018).
  3. Sheppard, J., Young, W. Agility literature review: Classifications, training and testing. Journal of Sports Sciences. 24 (9), 919-932 (2006).
  4. Paul, D. J., Gabbett, T. J., Nassis, G. P. Agility in Team Sports: Testing, Training and Factors Affecting Performance. Sports Medicine. 46 (3), 421-442 (2016).
  5. Okubo, Y., Schoene, D., Lord, S. R. Step training improves reaction time, gait and balance and reduces falls in older people: A systematic review and meta-analysis. British Journal of Sports Medicine. 51 (7), 586-593 (2017).
  6. Liu-Ambrose, T., et al. Resistance and Agility Training Reduce Fall Risk in Women Aged 75 to 85 with Low Bone Mass: A 6-Month Randomized, Controlled Trial. Journal of the American Geriatrics Society. 52 (5), 657-665 (2004).
  7. Liu-Ambrose, T., Khan, K. M., Eng, J. J., Lord, S. R., McKay, H. A. Balance confidence improves with resistance or agility training: Increase is not correlated with objective changes in fall risk and physical abilities. Gerontology. 50 (6), 373-382 (2004).
  8. Donath, L., van Dieën, J., Faude, O. Exercise-Based Fall Prevention in the Elderly: What About Agility?. Sports Medicine. 46 (2), 143-149 (2016).
  9. Diamond, A. Executive Functions. Annual Review of Clinical Psychology. 64 (1), 135-168 (2014).
  10. Shigematsu, R., et al. Square-Stepping Exercise and Fall Risk Factors in Older Adults: A Single-Blind, Randomized Controlled Trial. Journals of Gerontology Series A Biological Sciences & Medical Sciences. 63 (1), 76-82 (2008).
  11. Teixeira, C. V. L., et al. Effect of square-stepping exercise and basic exercises on functional fitness of older adults. Geriatrics and Gerontology International. 13 (4), 842-848 (2013).
  12. Ng, R., Cheung, C. W., Kim Wai Sum, R. Effects of 6-week agility ladder drills during recess intervention on dynamic balance performance. Journal of Physical Education and Sport. 17 (1), 306-311 (2017).
  13. Pawar, S. B., Pradeep, B. Effect of ladder drills training in female kabaddi players. International Journal of Physical Education, Sports and Health. 180 (2), 180-184 (2018).
  14. Raya, M. A., et al. Comparison of three agility tests with male servicemembers: Edgren Side Step Test, T-Test, and Illinois Agility Test. Journal of Rehabilitation Research and Development. 50 (7), 951-960 (2013).
  15. Buatois, S., et al. Five times sit to stand test is a predictor of recurrent falls in healthy community-living subjects aged 65 and older. Journal of the American Geriatrics Society. 56 (8), 1575-1577 (2008).
  16. Podsiadlo, D., Richardson, S. The Timed “Up & Go”: A Test of Basic Functional Mobility for Frail Elderly Persons. Journal of the American Geriatrics Society. 39 (2), 142-148 (1991).
  17. Yamada, M., et al. Prevalence of sarcopenia in community-dwelling Japanese older adults. Journal of the American Medical Directors Association. 14 (12), 911-915 (2013).
  18. Briggs, R. C., Gossman, M. R., Birch, R., Drews, J. E., Shaddeau, S. A. Balance performance among noninstitutionalized elderly women. Physical Therapy. 69 (9), 748-756 (1989).
  19. Yamada, M., Tanaka, B., Nagai, K., Aoyama, T., Ichihashi, N. Rhythmic stepping exercise under cognitive conditions improves fall risk factors in community-dwelling older adults: Preliminary results of a cluster-randomized controlled trial. Aging & Mental Health. 15 (5), 647-653 (2011).
  20. Reid, K. F., Fielding, R. A. Skeletal muscle power: A critical determinant of physical functioning in older adults. Exercise and Sport Sciences Reviews. 40 (1), 4-12 (2012).
  21. Bouaziz, W., et al. Health benefits of multicomponent training programmes in seniors: a systematic review. International Journal of Clinical Practice. 70 (7), 520-536 (2016).
check_url/fr/60468?article_type=t

Play Video

Citer Cet Article
Castillo de Lima, V., Castaño, L. A. A., Boas, V. V., Uchida, M. C. A Training Program Using an Agility Ladder for Community-Dwelling Older Adults. J. Vis. Exp. (157), e60468, doi:10.3791/60468 (2020).

View Video