Journal
/
/
Met behulp van de visuele wereld paradigma te bestuderen zin begrip in Mandarijn sprekende kinderen met autisme
Journal JoVE
Sciences du comportement
Un abonnement à JoVE est nécessaire pour voir ce contenu.  Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Journal JoVE Sciences du comportement
Using the Visual World Paradigm to Study Sentence Comprehension in Mandarin-Speaking Children with Autism
DOI:

06:15 min

October 03, 2018

, , ,

Chapitres

  • 00:04Titre
  • 00:56Experimental Stimuli Setup
  • 02:18Eye-tracking Procedure & Analysis
  • 04:28Results: Eye-Tracking Paradigm Effectively Assesses Sentence Comprehension Abilities of Children with Autism
  • 05:10Conclusion

Summary

Traduction automatique

We presenteren een protocol te onderzoeken van het gebruik van morfologische aanwijzingen tijdens real-time zin begrip door kinderen met autisme.

Vidéos Connexes

Read Article