Journal
/
/
Universele screening voor preventie van lezen, schrijven en wiskunde handicaps in het Spaans
Journal JoVE
Sciences du comportement
Author Produced
Un abonnement à JoVE est nécessaire pour voir ce contenu.  Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Journal JoVE Sciences du comportement
Universal Screening for Prevention of Reading, Writing, and Math Disabilities in Spanish
DOI:

14:43 min

July 18, 2020

, ,

Chapitres

  • 00:00Introduction
  • 02:37CBM: IPAL – Indicators of Basic Early Reading Skills
  • 07:04CBM: IPAE – Indicators of Basic Early Writing Skills
  • 09:28CBM: IPAM – Indicators of Basic Early Math Skills
  • 12:38Web RTI Data System
  • 13:33Conclusion

Summary

Traduction automatique

Dit werk presenteert een protocol voor het beheren van Spaanse Curriculum-gebaseerde maatregelen voor de vroege opsporing van lees-, wiskunde- en schrijfproblemen. Deze instrumenten kunnen beoefenaars en toegepaste onderzoekers helpen die werken in het kader van het Response to Intervention-model.

Vidéos Connexes

Read Article