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Medición de las habilidades funcionales de los niños de 3 a 6 años de edad con métodos de observación y herramientas informáticas

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Measuring the Functional Abilities of Children Aged 3-6 Years Old with Observational Methods and Computer Tools

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Medición de las habilidades funcionales de los niños de 3 a 6 años de edad con métodos de observación y herramientas informáticas

DOI:

10.3791/60247-v

•

11:29 min

•

June 20, 2020

•

María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticorena Sánchez, Álvar Arnaiz González, José Francisco Díez Pastor, César I. García Osorio

¹Departamento de Ciencias de la Salud,Universidad de Burgos, ²Departamento de Ingeniería Informática,Universidad de Burgos

Chapitres

00:00Introduction
01:28Participant Recruitment
02:47Data Collection
03:46Experimental Procedure
07:31Import the Data into Statistical Packages and Libraries
07:49Cluster Analysis
09:01Representative Results
10:44Conclusion

Summary

Traduction automatique

Presentamos un protocolo para utilizar una herramienta computacional para registrar y analizar las capacidades funcionales de los niños de 3-6 años de edad. El protocolo facilita la comparación de estas capacidades a lo largo de su desarrollo y puede utilizarse para evaluar las dificultades del desarrollo.

Tags

Keywords: Functional Abilities Observational Methods Computer Tools Bioethical Regulations Informed Consent Functional Development Developmental Scale Motor Skills Cognitive Abilities Personal Autonomy Socialization Intellectual Disability Participant Recruitment Data Collection

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