A pesar del aumento en el uso de la resonancia estructural y magnética funcional (fMRI) en los seres humanos, el estudio de la joven población infantil sigue siendo un desafío. Se presenta un práctico, paso a paso el protocolo de video, incluyendo directrices para los médicos e investigadores con la intención de realizar (f) de resonancia magnética en niños pequeños.
En la última década ha habido un aumento en el uso de la resonancia estructural y magnética funcional (fMRI) para investigar las bases neurales de la percepción humana cognición y el comportamiento<sup> 1, 2</sup>. Además, este método de imagen no invasivas se ha convertido en una herramienta para los médicos y los investigadores a explorar el desarrollo del cerebro típicos y atípicos. A pesar de los avances en las herramientas y las técnicas de neuroimagen son evidentes, (f) de resonancia magnética en los jóvenes la población pediátrica es relativamente infrecuente<sup> 2</sup>. Problemas prácticos, así como técnicas de imagen cuando los niños presentan los médicos y los equipos de investigación con un conjunto único de problemas<sup> 3, 2</sup>. Para nombrar sólo algunos, los participantes del niño son desafiados por la necesidad de motivación, el estado de alerta y la cooperación. La ansiedad puede ser un factor adicional a tener en cuenta. Los investigadores o médicos deben tener en cuenta las limitaciones de tiempo, la restricción de movimiento, el ruido de fondo del escáner y la falta de familiaridad con el medio ambiente escáner de RM<sup> 2,4-10</sup>. Un uso progresivo de la neuroimagen funcional y estructural de los grupos más jóvenes, sin embargo, aún podría añadir a nuestra comprensión del desarrollo del cerebro. A modo de ejemplo, varios grupos de investigación están trabajando actualmente en la detección temprana de trastornos del desarrollo, potencialmente, incluso antes de que los niños presentan características de comportamiento asociadas<sup> Eg11</sup>. Diversas estrategias y técnicas se han reportado como un medio para garantizar la comodidad y la cooperación de los niños pequeños durante las sesiones de neuroimagen. Terapia de juego<sup> 12</sup>, Los enfoques conductuales<sup> 13, 14,15, 16-18</sup> Y la simulación<sup> 19</sup>, El uso de áreas escáner simulacro<sup> 20,21</sup>, La relajación básica<sup> 22</sup> Y una combinación de estas técnicas<sup> 23</sup>, Han demostrado para mejorar el cumplimiento de los participantes y calidad de los datos tanto de resonancia magnética. Aún más importante, estas estrategias han demostrado que aumentan la comodidad de las familias y los niños que participan<sup> 12</sup>. Uno de los principales avances de estas técnicas para la práctica clínica es la posibilidad de evitar la sedación o anestesia general (GA) como una forma de gestionar el cumplimiento de los niños durante las sesiones de imágenes MR<sup> 19,20</sup>. En el informe de vídeo actual, se presenta un protocolo de neuroimagen pediátrica con las directrices y procedimientos que han demostrado ser exitosa hasta la fecha en los niños pequeños.
La aparición de la resonancia magnética funcional y estructural para estudiar el cerebro humano ha facilitado la posibilidad de examinar típicos, así como la estructura cerebral atípica y las funciones y por lo tanto tiene un gran potencial tanto para fines de investigación y clínica 6. Sin embargo, los estudios de resonancia magnética en los grupos de edad más jóvenes siguen siendo menos numerosos en comparación con las de los adultos, adolescentes o niños, que se debe p…
The authors have nothing to disclose.
Agradecemos a los niños participantes y sus familias, todo el personal del Hospital Infantil de Boston (CHB), con especial agradecimiento a los técnicos de la RM, sin los cuales nuestros estudios no se pudo realizar. Estamos especialmente agradecidos a Arnold Cyr para la participación y ayuda durante nuestra sesión de vídeo y Gerente de Operaciones Patricia Devine en el Waltham CHB. Gracias a la investigación y el personal técnico de Athinoula MIT A. Martino Centro de Imagen para el intercambio de experiencias en la adquisición de imagen de resonancia magnética y análisis.
Esta investigación fue financiada por el Charles H. Hood Foundation, del Hospital Infantil de Boston piloto de subvención y los suizos de la Fundación Nacional (RMN)