Implementazione e risultati della realtà mista per l'istruzione (MRE) nelle lezioni online per l'ingegneria

Sommario

In questo lavoro, è stato sviluppato un sistema di realtà mista chiamato MRE per aiutare gli studenti a sviluppare pratiche di laboratorio complementari alle lezioni online. È stato condotto un esperimento con 30 studenti; 10 studenti non hanno utilizzato MRE, 10 hanno utilizzato MRE e altri 10 hanno utilizzato MRE con il feedback degli insegnanti.

Abstract

La pandemia di COVID-19 ha cambiato molti settori, potenziandone alcuni e facendone scomparire molti altri. Il settore dell'istruzione non è esente da grandi cambiamenti; In alcuni paesi o città, le lezioni sono state tenute al 100% online per almeno 1 anno. Tuttavia, alcune carriere universitarie hanno bisogno di pratiche di laboratorio per integrare l'apprendimento, soprattutto nelle aree ingegneristiche, e avere solo lezioni teoriche online potrebbe influire sulle loro conoscenze. Per questo motivo, in questo lavoro, è stato sviluppato un sistema di realtà mista chiamato mixed reality for education (MRE) per aiutare gli studenti a sviluppare pratiche di laboratorio a complemento delle lezioni online. È stato condotto un esperimento con 30 studenti; 10 studenti non hanno utilizzato MRE, 10 hanno utilizzato MRE e altri 10 hanno utilizzato MRE con il feedback degli insegnanti. Con questo, si possono vedere i vantaggi della realtà mista nel settore dell'istruzione. I risultati mostrano che l'uso di MRE aiuta a migliorare le conoscenze nelle materie ingegneristiche; Gli studenti hanno ottenuto qualifiche con voti dal 10% al 20% migliori rispetto a quelli che non ne hanno usufruito. Soprattutto, i risultati mostrano l'importanza del feedback quando si utilizzano sistemi di realtà virtuale.

Introduzione

La tecnologia è sempre stata presente nel settore dell'istruzione; Si sono verificati profondi cambiamenti nei dispositivi utilizzati per insegnare in classe. Tuttavia, le lezioni in presenza rimangono l'opzione preferita da studenti e insegnanti. Quando è arrivata la pandemia, ha cambiato tutti i settori e l'istruzione non ha fatto eccezione. Nel 2018, prima della pandemia, solo il 35% degli studenti che studiavano una laurea dichiarava di aver seguito almeno una lezione online; Cioè, il 65% degli studenti ha completato gli studi in presenza¹. A partire da aprile 2020, per ordine del governo (messicano), a tutte le scuole pubbliche e private è....

Protocollo

Il protocollo segue le linee guida del comitato etico dell'Università Panamericana. L'esperimento è stato condotto su un totale di 30 studenti, tra i 18 e i 20 anni; otto studenti erano femmine e 22 erano maschi, e tutti frequentavano l'Università Panamericana di Guadalajara, in Messico (la seconda città più grande del Messico). Tutti i partecipanti hanno completato il processo di consenso informato e hanno fornito l'autorizzazione scritta per lo scatto e la pubblicazione delle foto durante la raccolta dei dati. L'unico requisito era che gli studenti avessero bisogno di uno smartphone, il che non era un problema. Pertanto, non c'erano criteri di esclusione per l'esper....

Risultati

In questa sezione vengono illustrati i risultati ottenuti dall'esperimento. Per prima cosa vengono spiegati alcuni dettagli di come è stato condotto l'esperimento, poi vengono mostrati i test effettuati sugli studenti dell'esperimento e, inoltre, vengono presentati i risultati dei test. Infine, viene descritta un'analisi che utilizza uno studente di ciascun gruppo.

Uno dei maggiori problemi che la pandemia ha portato alla formazione ingegneristica è stato l'impossibilità di svolgere pratiche d.......

Discussione

Il sistema MRE consente agli studenti di conoscere diversi scenari sui componenti elettronici o su argomenti di fisica. Un punto importante è la possibilità che l'insegnante fornisca un feedback. In questo modo, gli studenti possono sapere cosa hanno sbagliato e perché. Con il sistema MRE sviluppato, è stato condotto un esperimento con 30 studenti, in cui 10 studenti non hanno utilizzato MRE, 10 hanno utilizzato MRE e infine altri 10 hanno utilizzato MRE e hanno ricevuto un feedback dall'insegnante. Al termine delle lezi.......

Materiali

Elenco dei materiali utilizzati in questo articolo

Nome	Azienda	Numero di catalogo	Commenti
Applicazione MRE per Andorid			L'applicazione è stata sviluppata per l'esperimento, è stata realizzata da noi. NON è pubblico e non ci sono piani per la pubblicazione.
Tessuto antiscivolo (20 x 20 cm)
Stampa della nostra immagine
Carta autoadesiva (1 foglio formato lettera)
Occhiali per realtà virtuale	Meta Quest 2		Usiamo il Meta Quest 2, che è un visore per realtà virtuale con due display di 1832 x 1920 pixel per occhio, con questo auricolare puoi giocare ai videogiochi o provare simulatori con una vista a 360 gradi. Inoltre, l'auricolare ha due controlli, in cui le mani virtuali sembrano quelle reali e questo grazie alla tecnologia di tracciamento delle mani. https://www.meta.com/quest/products/quest-2/tech-specs/#tech-specs
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di base