Allenamento della funzione cognitiva e della riabilitazione dell'arto superiore post-ictus utilizzando un sistema di formazione professionale digitale

Zhao Yao; Tianfang Zhang; Fenfen Chen; Weiyi Shi; Jinjin zheng; Ziwei Zhang; Zuobing Chen

doi:10.3791/65994

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Articolo metodologico

Allenamento della funzione cognitiva e della riabilitazione dell'arto superiore post-ictus utilizzando un sistema di formazione professionale digitale

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DOI:

10.3791/65994

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29 dicembre 2023

Zhao Yao¹ , Tianfang Zhang² , Fenfen Chen¹^,³ , Weiyi Shi² , Jinjin zheng² , Ziwei Zhang² , Zuobing Chen¹^,²

¹The Second Affiliated Hospital and Yuying Children's Hospital, Wenzhou Medical University, ²Department of Rehabilitation Medicine, The First Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University, ³Department of Rehabilitation Medicine, Taizhou Hospital Affiliated to Wenzhou Medical University

In questo articolo

Sommario

L'attuale protocollo delinea come il sistema di formazione professionale digitale basato sulla realtà virtuale migliori la riabilitazione dei pazienti con deterioramento cognitivo e disfunzione dell'arto superiore a seguito di un ictus.

Abstract

La riabilitazione dell'ictus richiede spesso una terapia frequente e intensiva per migliorare il recupero funzionale. La tecnologia della realtà virtuale (VR) ha dimostrato il potenziale per soddisfare queste esigenze fornendo opzioni terapeutiche coinvolgenti e motivanti. Il sistema di formazione professionale digitale è un'applicazione VR che utilizza tecnologie all'avanguardia, tra cui schermi multi-touch, realtà virtuale e interazione uomo-computer, per offrire diverse tecniche di formazione per capacità cognitive avanzate e capacità di coordinazione occhio-mano. L'obiettivo di questo studio è stato quello di valutare l'efficacia di questo programma nel migliorare la funzione cognitiva e la riabilitazione degli arti superiori nei pazienti con ictus. L'allenamento e la valutazione consistono in cinque moduli cognitivi che coprono la percezione, l'attenzione, la memoria, il ragionamento logico e il calcolo, insieme all'allenamento della coordinazione occhio-mano. Questa ricerca indica che dopo otto settimane di formazione, il sistema di formazione professionale digitale può migliorare significativamente la funzione cognitiva, le capacità di vita quotidiana, l'attenzione e le capacità di cura di sé nei pazienti colpiti da ictus. Questo software può essere impiegato come ausilio riabilitativo che fa risparmiare tempo e clinicamente efficace per integrare le tradizionali sessioni di terapia occupazionale individuale. In sintesi, il sistema digitale di formazione professionale si mostra promettente e offre potenziali vantaggi finanziari come strumento per supportare il recupero funzionale dei pazienti colpiti da ictus.

Introduzione

C'è un'alta incidenza, mortalità, tasso di disabilità e recidiva associati a ictus o incidente cerebrovascolare¹. A livello globale, l'ictus ha superato i tumori e le malattie cardiache diventando la seconda causa di morte ed è la causa principale^{in Cina.} Si prevede che l'incidenza e l'onere sociale dell'ictus aumenteranno significativamente nei prossimi anni con l'invecchiamento della popolazione. I sopravvissuti all'ictus possono continuare a manifestare menomazioni sensoriali, motorie, cognitive e psicologiche³. Gli effetti di un ictus possono includere la paralisi di un lato del corpo, inclusi....