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Transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS) der Bereiche Wernicke und Broca in Studien zum Sprachenlernen und Worterwerb
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Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) of Wernicke’s and Broca’s Areas in Studies of Language Learning and Word Acquisition
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Transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS) der Bereiche Wernicke und Broca in Studien zum Sprachenlernen und Worterwerb

DOI:
10.3791/59159-v

•

12:49 min

•

July 13, 2019

•

, , , , ,
1Laboratory of Behavioural Neurodynamics,St. Petersburg State University, 2Center of Functionally Integrative Neuroscience (CFIN), Department of Clinical Medicine,Aarhus University

Capitoli

  • 00:00Titolo
  • 01:49Protocol
  • 06:24Procedures
  • 11:14Risultati
  • 12:01Conclusion

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Hier beschreiben wir ein Protokoll zur Verwendung transkranieller Gleichstromstimulation für psycho- und neurolinguistische Experimente, die darauf abzielen, auf naturalistische, aber vollständig kontrollierte Weise die Rolle kortikaler Bereiche des menschlichen Gehirns beim Wortlernen zu untersuchen, und umfassende Verhaltensverfahren zur Bewertung der Ergebnisse.

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TDCSTranscranial Direct Current StimulationWernicke’s AreaBroca’s AreaLanguage LearningWord AcquisitionPsycholinguistic ExperimentNeurolinguistic ExperimentNon-invasive Brain StimulationWord LearningCausal EvidenceBrain FunctionCortical AreasSound InsulationEthical Permissions

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