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Medición de las habilidades funcionales de los niños de 3 a 6 años de edad con métodos de observación y herramientas informáticas
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Measuring the Functional Abilities of Children Aged 3-6 Years Old with Observational Methods and Computer Tools
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Medición de las habilidades funcionales de los niños de 3 a 6 años de edad con métodos de observación y herramientas informáticas

DOI:
10.3791/60247-v

•

11:29 min

•

June 20, 2020

•

, , , ,
1Departamento de Ciencias de la Salud,Universidad de Burgos, 2Departamento de Ingeniería Informática,Universidad de Burgos

Capitoli

  • 00:00Introduction
  • 01:28Participant Recruitment
  • 02:47Data Collection
  • 03:46Experimental Procedure
  • 07:31Import the Data into Statistical Packages and Libraries
  • 07:49Cluster Analysis
  • 09:01Representative Results
  • 10:44Conclusion

Summary

Traduzione automatica

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Presentamos un protocolo para utilizar una herramienta computacional para registrar y analizar las capacidades funcionales de los niños de 3-6 años de edad. El protocolo facilita la comparación de estas capacidades a lo largo de su desarrollo y puede utilizarse para evaluar las dificultades del desarrollo.

Tags

Functional AbilitiesObservational MethodsComputer ToolsBioethical RegulationsInformed ConsentFunctional DevelopmentDevelopmental ScaleMotor SkillsCognitive AbilitiesPersonal AutonomySocializationIntellectual DisabilityParticipant RecruitmentData Collection

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