Low-stress Learning percorso con la Maze Lashley III nel Mice
Summary
Il labirinto Lashley III è un percorso di apprendimento-lavoro che non si basa su stimoli avversi o segnali visivi. E 'quindi una scelta molto attraente per la valutazione dell'apprendimento e della memoria, soprattutto nei topi l'invecchiamento o in altro modo in cui lo stress è una considerazione.
Abstract
Molti test comportamento progettato per valutare l'apprendimento e la memoria nei roditori, soprattutto topi, si basano su segnali visivi, la privazione del cibo e / o acqua, o altri stimoli avversi per motivare l'acquisizione delle attività. L'età degli animali, modalità sensoriali deteriorarsi. Per esempio, molti ceppi di topi sviluppano deficit dell'udito o cataratta. Cambiamenti nei sistemi sensoriali necessari per guidare topi durante l'acquisizione compito attuale confonde potenziale di interpretare i cambiamenti di apprendimento negli animali invecchiamento. Inoltre, l'utilizzo di stimoli avversi per motivare gli animali per imparare attività è potenzialmente confondenti quando si confrontano i topi con sensibilità differenziale allo stress. Per minimizzare questo tipo di effetti confondenti, abbiamo implementato una versione modificata del labirinto Lashley III. Questo labirinto si basa sul percorso di apprendimento, in cui i topi imparare a navigare in un labirinto attraverso l'esposizione ripetuta in condizioni di basso stress, ad esempio fase buia, senza cibo / acqua, privazioni, fino a che non navigare in un percorso dalla posizione iniziale di una pseudo-casa gabbia con 0 o 1 errore (s) su due prove consecutive. Noi classificare questo come un basso stress test comportamento, perché non si basa su stimoli avversi per incoraggiare l'esplorazione del labirinto e di apprendimento del compito. L'apparecchio è costituito da una scatola di inizio modulare, un 4-corpo braccio labirinto, e una scatola obiettivo. Alla fine della scatola obiettivo è quello di una pseudo-casa gabbia che contiene letto simile a quello trovato nella gabbia casa dell'animale ed è specifico per ogni animale per la durata della prova labirinto. E 'stato dimostrato in precedenza che questo pseudo-casa gabbia offre ricompensa sufficiente per motivare i topi per imparare a navigare nel labirinto<sup> 1</sup>. Qui, vi presentiamo la visualizzazione della procedura di Lashley labirinto III nel quadro della valutazione legate all'età differenze di apprendimento e memoria in topi con un confronto tra il comportamento di apprendimento in due ceppi di topi sfondo diverso. Ci auguriamo che altri ricercatori interessati a valutare gli effetti di invecchiamento o vulnerabilità dello stress nei topi prenderà in considerazione questo labirinto una valida alternativa ai test comportamentali che coinvolgono compiti di apprendimento più stressante e / o suggerimenti visivi.
Protocol
Discussion
I test sui roditori più usati comportamentali per valutare l'apprendimento e la memoria sono il labirinto ad acqua di Morris e varianti di condizionamento alla paura 2. Questi test si basano su segnali visivi o uditivi per l'apprendimento e stimoli avversi (ad esempio, acqua, footshock) per motivare gli animali per completare i compiti 3. Nei roditori invecchiamento, come nell'uomo l'invecchiamento, modalità sensoriali declino nel tempo. Ceppi diversi di topi sfondo perdono l'…
Disclosures
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
Il labirinto Lashley III utilizzate per questi esperimenti è stato costruito da Tim Bowmaster, Paolo Corman, Barry Dutrow, Ryan Jabco, e Tim Treaster dalla Pennsylvania State Macchina Negozio Dipartimento di Fisica dell'Università. Gli autori desiderano ringraziare la signora Shoba Belegundu, la signora Tara Chrzanowski, e la signora Alexandra Lewis per l'assistenza nello svolgimento degli esperimenti presentati nelle Figure 2-4. Walter Jackson fornito un feedback prezioso per la preparazione di questo protocollo. Questo lavoro è stato sostenuto da un finanziamento della National Institute of Mental Health (MH064756 e MH077978 di AMA). I contenuti sono di esclusiva responsabilità degli autori e non rappresentano necessariamente il punto di vista ufficiale del National Institute of Mental Health e il National Institutes of Health.
Materials
| Material Name | Type | Company | Catalogue Number | Comment |
|---|---|---|---|---|
| Lashley III maze | PSU Physics Machine Shop | N/A | Maze must be custom-built, not commercially available |
References
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