A المعرفي بارادايم المعنية بالتحقيق في التدخل في الذاكرة العاملة التي كتبها الانحرافات والانقطاعات

Summary

تم تطوير A نموذج المعرفي رواية لتوضيح يرتبط السلوكية والعصبية للتدخل-تجاهلها لdistractors مقابل تدخل interruptors إلى أن حضر أثناء مهمة عمل الذاكرة. في هذه المخطوطة، عدة أنواع من هذا النموذج مفصلة، ​​ويتم مراجعة البيانات التي تم الحصول عليها مع هذا النموذج في الأصغر / المشاركين البالغين الأكبر سنا.

Abstract

وغالبا ما تنخفض قيمته الموجه هدف السلوك حسب تدخل من البيئة الخارجية، سواء في شكل الهاء من قبل معلومات غير ذات صلة أن واحدا يحاول تجاهل، أو عن طريق قطع المعلومات التي تتطلب اهتماما كجزء من آخر (الثانوي) هدف المهمة. وقد تبين أن كلا من أشكال التدخل الخارجي في التأثير سلبا في القدرة على الحفاظ على المعلومات في الذاكرة العاملة (WM). وتشير الأدلة الناشئة أن هذه الأنواع المختلفة من التدخل الخارجي يؤدي الى تأثيرات مختلفة على السلوك ويمكن بوساطة الآليات العصبية متميزة. تميز أفضل تأثير العصبية السلوكية متميزة من الانحرافات لا صلة لها بالموضوع مقابل انقطاع حضر أمر ضروري للنهوض فهم من أعلى إلى أسفل الاهتمام، قرار التدخل الخارجي، وكيف أصبحت هذه القدرات المتدهورة في شيخوخة صحية وحالات عصبية ونفسية. تصف هذه المخطوطة نموذج المعرفي الرواية المتقدمة المختبر Gazzaley التي لديهاالآن تم تعديلها إلى عدة إصدارات متميزة تستخدم لتوضيح يرتبط السلوكية والعصبية للتدخل، من خلال distractors مقابل interruptors إلى أن حضر إلى تجاهلها. وترد تفاصيل عن أنواع من هذا النموذج للتحقيق في التدخل في طرائق البصرية والسمعية، على مستويات متعددة من التعقيد التحفيز، ومع توقيت التجريبية الأمثل لكهربية (EEG) أو التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) دراسات وظيفية. بالإضافة إلى ذلك، الحصول على البيانات من المشاركين الصغار والكبار البالغين باستخدام تتم مراجعة هذا النموذج ومناقشتها في سياق علاقتها مع الآداب أوسع نطاقا بشأن التدخل الخارجي والتغيرات العصبية السلوكية المرتبطة بالعمر في حل تدخل في عمل الذاكرة.

Introduction

وقد أثبتت دراسات واسعة النطاق على حساب لحفظ المعلومات في الذاكرة (WM) عمل من خلال تدخل من البيئة الخارجية ^1-9. ويمكن تصنيف تدخل خارجي إلى نوعين العامة. تدخل معلومات غير ذات صلة واحدة ينوي تجاهل: الهاء، والمعلومات التدخل الذي يتطلب اهتماما كجزء من آخر (الثانوي) هدف المهمة: انقطاع. تمكن الدراسات التي تقارن هذه الأنواع من التدخل الخارجي باستخدام تصميم داخل مشارك تقييم أثر العصبية السلوكية من أعلى إلى أسفل الاهتمام تركز على هدف في معالجة وحل التدخل الخارجي.

في الآونة الأخيرة، صمم مختبر Gazzaley نموذج تسهل المقارنة بين انقطاع "إلى أن حضر 'والانحرافات" إلى أن تجاهل' التي تحدث في الإعداد للمهمة الذاكرة العاملة. شواهد من هذا النموذج يشير إلى أن هذه الأنواع المختلفة من تحويلةتدخل ernal يؤدي الى تأثيرات واضحة على سلوك ولها متميزة الآليات العصبية الأساسية ^2-5،10،11. وقد كشف هذا النموذج الاختلافات في معالجة التدخل الخارجي في الشيخوخة الطبيعية ^{2،3،4،10،11؛} على الرغم من الشيخوخة العجز في سياق التدخل لم يتم العثور دائما ^5؛ كما أن لديها آليات متميزة من تدخل distractors مقابل interruptors باستخدام التحفيز رفيع المستوى البصري من الوجوه والمشاهد ^{2،3،4،12،} والحركة البصرية على مستوى منخفض من نقطة kinematograms ^5،10،11، وعلى مستوى منخفض الحركة السمعية ل تردد تجتاح ^5.

التدخل الخارجي والشيخوخة

تدخل خارجي يؤدي الى تأثير ضار على الذاكرة العاملة في مختلف مراحل العمر، على الرغم من أن كبار السن تظهر تأثير سلبي أكبر من البالغين الأصغر سنا ^2،3،13-18. كبار السن أيضا يحمل أنماط مختلفة من النشاط العصبي مقارنة مع إعلان الأصغرults عند محاولة حل هذا التدخل ^{3،4،17،21.} ومع ذلك، فإن بعض الدراسات لا تجد دليلا على هذه السلوكية ^5،19،20 أو العصبية ⁵ الاختلافات المرتبطة بالعمر مع التدخل.

ومن المثير للاهتمام، ويبدو أن تأثير الشيخوخة على حل التدخل تختلف حسب طريقة حسية، على الرغم من أن هذه المسألة لا تزال دون حل في الوقت الحاضر. وقد تبين على نطاق واسع تدخل البصرية intrasensory لعرض الانخفاض المرتبط بالعمر (تلخيصها في استعراضا موسعا ^22). في المقابل، العديد من التجارب تشير أي عجز المرتبطة بالتقدم في السن أثناء داخل الحسية التدخل السمعي ^19،22-25، في حين تظهر دراسات أخرى زيادات كبيرة المرتبطة بالعمر في التشتت السمعي ^{19،22،26-32.} بالإضافة إلى ذلك، بروز محفزات التدخل (المنسجمة أو تتعارض بين جديلة والتحقيق المحفزات) ^2، وتعقيد التحفيز (حمولة عالية أو منخفضة التجهيز) ^{5 مايو} تتفاعل مع التدخلتجهيز وخلافاتها عبر الأهداف المهمة والعمر.

النموذج هو موضح هنا يكمل الأدب التدخل الشيخوخة عن طريق التحقيق آليات اهتمام من أعلى إلى أسفل (في شكل أهداف مهمة) والقرار من المحفزات التدخل الخارجي. الأدلة من الوجه والمشهد البصري نسخة من هذا النموذج يدل على وجود تفاعل بين الشيخوخة ونوع التدخل، مع كبار السن مما يدل أعظم من التعرض للinterruptors حضر بالنسبة إلى distractors تجاهل ^3،4. تميز الاختلافات السلوكية والعصبية بين هذه الأنواع من التدخل تعتبر مهمة لفهم كيفية المعرفية تتغير قدرات التحكم مع الشيخوخة.

لماذا كبار السن تظهر العجز تفاقم في حل interruptors-سيحضر ل؟ وكبار السن تنخفض قيمته عن طريق تجهيز المفرط للinterruptors عندما يتم به، أو عدم القدرة على إعادة تنشيط تمثيل ليالي هدف ذي صلة الابتدائيةtimuli بعد انقطاع، أو عن طريق تجهيز لفترة طويلة من interruptors بعد أن لم تعد موجودة أو ذات الصلة ^33؟ لمعالجة هذه المسائل، تصميم النموذج الحالي يسمح للمقارنة بين النشاط العصبي في نقطة زمنية قبل وأثناء وبعد أنواع مختلفة من التدخل. على سبيل المثال، من خلال مقارنة النشاط العصبي التي تسببها الهاء تجاهل مقابل النشاط خلال انقطاع حضر، يمكن للمرء أن تأكد من تأثير معين من الاهتمام من أعلى إلى أسفل على قرار التدخل في عمل الذاكرة.

وقد نفذت العديد من الدراسات متغيرات متعددة من هذا التدخل نموذج لفهم يرتبط العصبية من أنواع مختلفة من التدخل الخارجي سواء في القرار المكانية والزمانية عالية باستخدام التصوير الوظيفي بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) وكهربية (EEG)، على التوالي. كما تم استخدام هذا النموذج لتوضيح الفروق الهامة بين التدخل في المجالات البصرية والسمعية، فضلا عن تأثير تعقيد التحفيز والتطابق على التدخل. هنا، يتم وصف المتغيرات النوعية في التفاصيل.

Protocol

الخطوات التالية تعداد كيفية تنفيذ هذا النموذج المعرفي رواية تهدف إلى توضيح الجوانب العصبية السلوكية التدخل الخارجي في تأخر الاعتراف الذاكرة العاملة، مع وجود اختلافات الأمثل لالاقتران مع EEG أو الرنين المغناطيسي الوظيفي. قبل بداية جمع البيانات، واستكمال كل ما يلزم-ا…

Representative Results

وقد مكن هذا النموذج تدخل جيل من النتائج الهامة فيما يتعلق بتأثير واضح في السلوك والآليات العصبية للالهاء وانقطاع في الذاكرة العاملة لدى البالغين الأصغر سنا والأكبر سنا (انظر الجدول رقم 2 لملخص). السلوك. سلوكيا، …

Discussion

وقد أظهرت النموذج المعرفي رواية فعالية في التحقيق في العمل تدخل الذاكرة عن طريق الانحرافات والانقطاعات. هذا النموذج والعديد من مشتقاته، وتوسيع نطاق استخدامه عبر طرائق الحسية، ومستويات التعقيد التحفيز، وأساليب التصوير، ومفصل.

?…

Materials

Computer for stimulus presentation	Dell	Optiplex GX620	hardware/software requirements will vary based on stimulus presentation software
Cathody Ray Tube (CRT) monitor	ViewSonic	G220fb	21"; recommended due to its superior latency relative to that of LCD monitors in displaying visual stimuli; chair should be positioned 75 cm away
E-Prime software	Psychology Software Tools, Inc.	E-Prime 2.0 Standard	a different experimental presentation software can be used in place of E-Prime (e.g. Presentation (Neurobehavioral Systems), or PsychoPy (open-source); E-Prime and Presentation are compatible with Microsoft Windows, PsychoPy is compatible with Microsoft Windows, Mac OS X, and Linux)
Keyboard/response pad for Behavioral or EEG experiments	Keyboard: Razer; Response Pad: Cedrus	Keyboard: BlackWidow Ultimate; Response Pad: RB-830	any standard computer keyboard is acceptable, though response pads may offer more precise timing (ie: Cedrus RB-830 guarantees 1 ms resolution)
Keyboard/response pad for MRI experiments	Curdes	Package 904	ensure that keypad is MR-compatible
Headphones (for auditory behavioral experiments)	Koss	UR29
EEG-compatible Headphones (for auditory EEG experiments)	Etymotic	ER3-50; ER3-21; ER3-14A
MRI-compatible Headphones (for auditory MR experiments)	Etymotic	SD-AU-EAER30