Faktischen phänomenologischen Ansatz zu Trier Sozial Stress Test: Sicht der gemischte Methoden
Summary
Hier präsentieren wir Ihnen eine originelle gemischte Methode kombiniert eine quantitative und eine qualitative Herangehensweise, Teilnehmer Erfahrungen während der Trier Sozial Stress Test und Trier Sozial Stress Test für Gruppen genau zu untersuchen.
Abstract
Die einzelne Trier Social Stress Test (TSST) und der TSST für Gruppen (TSST-G) sind die am häufigsten verwendeten Protokolle zu experimentell psychosozialen Stress auslösen. Diese Tests basieren auf Unkontrollierbarkeit und soziale evaluative Bedrohung, psychologische und physiologische folgen (z. B.Angst, emotionale Zustände, Speichel Cortisol erhöht) induzieren. Viele quantitative experimentelle Studien haben diese Stress-Induktoren und diese Folgen untersucht. Aber soweit wir wissen, diese Studie ist die erste eine Qualitative Analyse um die Teilnehmer stimmen um Verständnis der Dynamik von ihren Erfahrungen während der TSST und TSST-G. zuzugreifen Dieses Papier beschreibt eine gemischte Methoden Vorgehen, die TSST. Dieser Ansatz kann helfen, um die Informationen zu maximieren, die aus der TSST können die Forscher oft gewonnen werden ohne genauer hinzusehen, was qualitativ psychologisch für die Teilnehmer während der Stressor selbst geschieht. Auf diese Weise ist dieses Protokoll ein Beispiel von gemischten Methoden zeigen den Mehrwert mit der faktischen phänomenologischen Ansatz um experimentelle Protokolle tiefer zu analysieren. Diese Art von gemischten Methoden ist hilfreich, um der Erfahrung des Schauspielers Sicht verstehen und eingehende Analyse der Dynamik von kognitiven Prozessen wie Absichten, Wahrnehmungen, verordnete wissen und Emotionen zugreifen. Die Diskussion Abschnitt zeigt die verschiedenen Verwendungen eines gemischten Methoden-Protokolls, Ausnutzung der faktischen phänomenologischen Ansatzes, ein Protokoll zu analysieren oder eine Kreuze Vision der gleichen Versuchsperson zu geben. Dieser Abschnitt befasst sich mit verschiedenen bestehenden Anwendungen, Hinweis auf einige wichtige Schritte in diesem gemischten Methoden Vorgehen.
Introduction
Gemischte Methoden geben verschiedene Vorteile, wenn Sie versuchen zu verstehen, ein Phänomen1,2,3,4,5. Greene Et al. 6 definieren sie als Protokolle, die eine quantitative Methode, Zahlen zu analysieren und eine qualitative Methode, um Worte zu analysieren. Dieser Ansatz zielt darauf ab, über Paradigma Kriegen und Konflikten zwischen qualitativen und quantitativen Forschung zu bewegen. Ziel ist es, die Stärken der Studien zu erhöhen und verringern die Schwächen der einzelnen Studien3; So funktioniert es als eine dritte Forschungsparadigma. Kombination von verschiedenen Arten von Analysen auf dasselbe Objekt macht es möglich, unterschiedliche Standpunkte zu haben. Dieses Papier stellt eine besondere Form der gemischten Methoden kombiniert ein experimentelles Protokoll mit experimentellen Daten mithilfe der einzelnen TSST-7und der TSST-G-8. Die TSST ist das am häufigsten verwendete Protokoll experimentell psychosozialer Stress Untersuchungen9,10durchzuführen. Diese Tests basieren auf Unkontrollierbarkeit und soziale evaluative Bedrohung, verbunden mit physiologischen und psychologischen Folgen. Verschiedene empirische, theoretische oder Meta-Analyse Studien11 haben gezeigt, dass die TSST und TSST-G psychologische Effekte zu entlocken und Aktivierung der HPA-Achse führt, z. B. auf negative emotionale Zustände, Selbstauskünften Angst und cortisol steigen. Viele experimentelle Studien untersucht diese Marker von Stress, ihre Beziehungen und ihre Einflüsse12. Jedoch durchgeführt nur einen qualitativer Ansatz wurde13 um gelebten Erfahrungen der Teilnehmer während der Tests zu verstehen.
Dieses Protokolls entwickelt die original gemischte Methoden Vorgehen vor allem in einer früheren Publikation13verwendet. Die Originalität dieses gemischte Methoden Forschung liegt in der qualitativen Ansatz, basierend auf einer faktischen phänomenologischen Rahmen13,14,15,16 Teilnehmer genau prüfen Erfahrungen bei der Konfrontation mit der TSST und TSST-G. Qualitative Untersuchungen können Heuristik werden, weil sie es ermöglichen, zu charakterisieren und zu analysieren, was psychologisch für die Teilnehmer in einer bestimmten Situation17geschieht. Zuletzt, der faktischen phänomenologische Ansatz erlaubt Forschern, die Teilnehmer der Ansicht und damit zum verstehen analysieren, Stress und Emotionen18,19,20. Nach diesem Ansatz können Teilnehmer beschreiben, kommentieren und ihre gelebte Erfahrung Schritt für Schritt zu zeigen. Diese faktischen phänomenologischen Rahmen hat zwei Hauptannahmen16,21. Erstens, Aktion und Lage sind gekoppelte22,23 (d. h., die Dynamik des Geschehens entstehen in einem bestimmten Kontext). Diese Annahme bietet Zugriff auf die Dynamik des Teilnehmers Erfahrung konfrontiert mit der TSST und TSST-G und bestimmte Komponenten des Kontextes für den Schauspieler zu identifizieren. Zweitens trägt jede Aktion Bedeutungen für die Schauspieler23,24. Dieser Ansatz bietet Zugriff auf die Schauspieler Signifikation Bau der Erfahrung während der Aktion durch eine strenge Methode aus phänomenologischer Interviews und benannte faktischen Interviews16,25. Der Schauspieler Erfahrung kann in Dimensionen emotionale, gefühlsmäßige und situative26charakterisiert werden. Verschiedene Arten von gemischten Methoden basieren auf diesen faktischen phänomenologischen Ansatz, der bereits heuristische Ergebnisse in verschiedenen Bereichen hervorgebracht hat, nämlich Sport14,15,18,27 , doping-28,29und Bildung30,31,32arbeiten.
Die gemischten Methoden, die hier vorgestellten wollen Bestätigung und Verständnis auf Erkenntnisse aus der TSST-Literatur geben: Bestätigung durch einen Vergleich der Wirkung von der TSST und TSST-G auf physiologische Indikatoren (wie Cortisol), auf Selbstauskünften Indikatoren ( wie Angst und emotionale Zustände), und auf experimentelle Indikatoren (wie Teilnehmer stimmen) und das Verständnis über die qualitative Methode, die Zugriff auf Teilnehmer Dynamik des Handelns, wie sie in dieser stressigen Protokolle entstehen. Dies ist eine originelle Art, vertiefte Zugang der Dynamik der psychosozialen Belastung und zu verstehen, die Teilnehmer stimmen über den stressigen Moment der TSST und TSST-G. Dieses Protokoll ist so ein Beispiel für gemischte Methode zeigt den Mehrwert mit der faktischen phänomenologischen Ansatz um die experimentelle Protokoll tiefer zu analysieren.
Protocol
Representative Results
Discussion
In diesem Artikel präsentieren wir einen originellen gemischte Methoden-Ansatz kombiniert ein experimentelles Protokoll mit dem faktischen phänomenologischen Ansatz. Diese Art von gemischten Methoden ist hilfreich, Erfahrung, Teilnehmer Ansichten zu verstehen und in die Tiefe zu analysieren, die Dynamik von kognitiven Prozessen wie Absichten, Wahrnehmungen, verordnete wissen und Emotionen zugreifen.
Gemischte Methoden können auf unterschiedliche Weise verwendet werden. Grüne Et al.</em…
Disclosures
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
Die Autoren danken Perrine Labeaume und Fanny Vieu für ihre Hilfe.
Materials
| Enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) | Salimetrics, UK | Kit– N° No. 1-3002 | Expanded Range High Sensitivity Salivary Cortisol Enzyme Immunoassay |
| Spectrophotometer | Thermo Fisher, Germany | Multiska FC Microplate Photometer |
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