प्रायोगिक मनोविज्ञान और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान अध्ययन में वास्तविक लोगों और लाइव कार्यों को प्रस्तुत करने के लिए एक प्राकृतिक सेटअप
Summary
यह अध्ययन एक प्राकृतिक प्रयोगात्मक सेटअप प्रस्तुत करता है जो शोधकर्ताओं को वास्तविक समय की कार्रवाई उत्तेजनाओं को प्रस्तुत करने, प्रतिक्रिया समय और माउस ट्रैकिंग डेटा प्राप्त करने की अनुमति देता है, जबकि प्रतिभागी प्रत्येक उत्तेजना प्रदर्शन के बाद प्रतिक्रिया देते हैं, और एक विशेष पारदर्शी कार्बनिक प्रकाश उत्सर्जक डायोड (ओएलईडी) स्क्रीन और प्रकाश हेरफेर सहित एक अनूठी प्रणाली के साथ प्रयोगात्मक स्थितियों के बीच अभिनेताओं को बदलते हैं।
Abstract
दूसरों के कार्यों की धारणा अस्तित्व, बातचीत और संचार के लिए महत्वपूर्ण है। कार्यों की धारणा को समझने के लिए समर्पित संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान अनुसंधान के दशकों के बावजूद, हम अभी भी एक तंत्रिका प्रेरित कंप्यूटर दृष्टि प्रणाली विकसित करने से बहुत दूर हैं जो मानव कार्रवाई धारणा तक पहुंचता है। एक बड़ी चुनौती यह है कि वास्तविक दुनिया में कार्यों में अंतरिक्ष में अस्थायी रूप से प्रकट होने वाली घटनाएं शामिल हैं जो “यहां और अभी” होती हैं और स्वीकार्य हैं। इसके विपरीत, आज तक दृश्य धारणा और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान अनुसंधान ने बड़े पैमाने पर 2 डी डिस्प्ले (जैसे, छवियों या वीडियो) के माध्यम से कार्रवाई धारणा का अध्ययन किया है, जिसमें अंतरिक्ष और समय में अभिनेताओं की उपस्थिति की कमी है, इसलिए ये डिस्प्ले कार्यक्षमता को वहन करने में सीमित हैं। क्षेत्र में ज्ञान के बढ़ते शरीर के बावजूद, वास्तविक दुनिया में दूसरों के कार्यों की धारणा के मौलिक तंत्र की बेहतर समझ के लिए इन चुनौतियों को दूर किया जाना चाहिए। इस अध्ययन का उद्देश्य वास्तविक दुनिया की सेटिंग्स को अनुमानित करने वाले परिदृश्यों में लाइव अभिनेताओं के साथ प्राकृतिक प्रयोगशाला प्रयोगों का संचालन करने के लिए एक नया सेटअप पेश करना है। इस अध्ययन में उपयोग किए गए सेटअप का मुख्य तत्व एक पारदर्शी कार्बनिक प्रकाश उत्सर्जक डायोड (ओएलईडी) स्क्रीन है जिसके माध्यम से प्रतिभागी शारीरिक रूप से मौजूद अभिनेता के लाइव कार्यों को देख सकते हैं, जबकि उनकी प्रस्तुति का समय ठीक से नियंत्रित होता है। इस काम में, इस सेटअप को एक व्यवहारिक प्रयोग में परीक्षण किया गया था। हमारा मानना है कि सेटअप शोधकर्ताओं को कार्रवाई धारणा के मौलिक और पहले से दुर्गम संज्ञानात्मक और तंत्रिका तंत्र को प्रकट करने में मदद करेगा और प्राकृतिक सेटिंग्स में सामाजिक धारणा और अनुभूति की जांच करने वाले भविष्य के अध्ययनों के लिए एक आधार होगा।
Introduction
अस्तित्व और सामाजिक संपर्क के लिए एक मौलिक कौशल दूसरों के कार्यों को समझने और समझने और आसपास के वातावरण में उनके साथ बातचीत करने की क्षमता है। पिछले कई दशकों में पिछले शोध ने मौलिक सिद्धांतों को समझने में महत्वपूर्ण योगदान दिया है कि व्यक्ति दूसरों के कार्यों को कैसे समझते हैं और समझते हैं 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 . फिर भी, बातचीत की जटिलता और उन परिस्थितियों को देखते हुए जिनमें वे होते हैं, दैनिक जीवन सेटिंग्स में इस जटिल कौशल की अधिक पूर्ण समझ तक पहुंचने के लिए प्राकृतिक सेटिंग्स में ज्ञान के शरीर को और विकसित करने की स्पष्ट आवश्यकता है।
हमारे दैनिक जीवन सेटिंग्स जैसे प्राकृतिक वातावरण में, धारणा और अनुभूति सन्निहित, एम्बेडेड, विस्तारित औरनिष्क्रिय विशेषताओं को प्रदर्शित करती है। मस्तिष्क के कार्यों के आंतरिक खातों के विपरीत जो शरीर और पर्यावरण की भूमिकाओं को कम करते हैं, सन्निहित अनुभूति के समकालीन दृष्टिकोण मस्तिष्क, शरीर और पर्यावरण के गतिशील युग्मन पर ध्यान केंद्रित करते हैं। दूसरी ओर, अधिकांश सामाजिक मनोविज्ञान, संज्ञानात्मक मनोविज्ञान, और कार्रवाई धारणा पर तंत्रिका विज्ञान अनुसंधान यह मानते हैं कि प्रयोगशाला स्थितियों (जैसे, कम्प्यूटरीकृत कार्यों में छवियां या वीडियो) में अच्छी तरह से नियंत्रित और सरलीकृत प्रयोग डिजाइनों का उपयोग करने से ऐसे परिणाम मिलते हैं जिन्हें वास्तविक दुनिया की बातचीत 1,2,3,4,5,6,7 जैसे अधिक जटिल परिदृश्यों के लिए सामान्यीकृत किया जा सकता है।,8,9,10,11. यह धारणा गारंटी देती है कि कई परिस्थितियों में मजबूत और विश्वसनीय डेटा प्राप्त किया जा सकता है। फिर भी, एक प्रसिद्ध चुनौती यह है कि वास्तविक दुनियाके संदर्भ में परीक्षण किए जाने पर सावधानीपूर्वक नियंत्रित प्रयोगों से प्राप्त मॉडल की वैधता सीमित है। नतीजतन, अनुसंधान के विभिन्न क्षेत्रों में उत्तेजनाओं और प्रयोगात्मक डिजाइनों की पारिस्थितिक और बाहरी वैधता को संबोधित करने के लिए 13,14,15,16,17,18,19,20,21,22 की आगे की जांच की गई है।
इस अध्ययन में, यह जांचने के लिए एक नई विधि का सुझाव दिया गया है कि व्यक्ति वास्तविक, शारीरिक रूप से मौजूद अभिनेता द्वारा किए गए लाइव कार्यों का उपयोग करके दूसरों के कार्यों को कैसे समझते हैं और मूल्यांकन करते हैं। वास्तविक जीवन संदर्भों के समान परिदृश्य नियोजित किए जाते हैं, जबकि प्रयोगकर्ताओं के पास संभावित भ्रमित कारकों पर नियंत्रण होता है। यह अध्ययन “प्राकृतिक प्रयोगशाला अनुसंधान” का एक रूप है, जो माटुस्ज़ एट अल .14 के ढांचे के भीतर है, जिसे “क्लासिक प्रयोगशाला अनुसंधान” के बीच एक मध्यवर्ती चरण के रूप में कल्पना की जा सकती है, जो उत्तेजनाओं और पर्यावरण पर अधिकतम नियंत्रण का उपयोग करता है, अक्सर प्राकृतिकता की कीमत पर, और “पूरी तरह से प्राकृतिक वास्तविक दुनिया अनुसंधान”, जिसका उद्देश्य उत्तेजनाऔर पर्यावरण पर नियंत्रण की कीमत पर प्राकृतिकता को अधिकतम करना है।. अध्ययन का उद्देश्य कार्रवाई धारणा अनुसंधान में इस स्तर पर अनुभवजन्य जांच की आवश्यकता को संबोधित करना है ताकि उच्च स्तर के प्रयोगात्मक नियंत्रण के साथ पारंपरिक प्रयोगशाला प्रयोगों में प्राप्त निष्कर्षों और पूरी तरह से असीमित, प्राकृतिक सेटिंग्स में किए गए अध्ययनों में प्राप्त निष्कर्षों के बीच अंतर को पाटा जा सके।
नियंत्रित बनाम असीमित प्रयोग
प्रायोगिक नियंत्रण एक विशिष्ट परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए प्रयोगों को डिजाइन करने के लिए एक कुशल रणनीति है, क्योंकि यह शोधकर्ताओं को संभावित भ्रमित कारकों से लक्ष्य चर को अलग करने की अनुमति देता है। यह संशोधनों के कुछ स्तरों के साथ एक ही परिकल्पना पर पुनर्विचार करने की भी अनुमति देता है, जैसे कि एक ही डिजाइन में थोड़ा या पूरी तरह से अलग उत्तेजनाओं का उपयोग करना या वैकल्पिक प्रयोगात्मक सेटअप में समान उत्तेजनाओं का परीक्षण करना। नियंत्रित प्रयोगों के माध्यम से व्यवस्थित जांच संज्ञानात्मक विज्ञान और प्रासंगिक डोमेन में अनुसंधान में पद्धति का एक पारंपरिक रूप है। नियंत्रित प्रयोग अभी भी अनुसंधान के विभिन्न डोमेन, जैसे ध्यान, स्मृति और धारणा में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के मौलिक सिद्धांतों पर ज्ञान के शरीर को स्थापित करने में मदद करते हैं। हालांकि, हाल के शोध ने वास्तविक दुनिया की सेटिंग्स के लिए निष्कर्षों को सामान्य बनाने के संदर्भ में पारंपरिक प्रयोगशाला प्रयोगों की सीमाओं को भी स्वीकार किया है, और शोधकर्ताओं को उन्नत पारिस्थितिक सेटिंग्स 13,14,15,16,17,18,19,20,21 में अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित किया गया है।. इस बदलाव का उद्देश्य पारंपरिक प्रयोगशाला प्रयोगों और वास्तविक दुनिया की सेटिंग्स के बीच विसंगति के बारे में दो महत्वपूर्ण मुद्दों को संबोधित करना है। सबसे पहले, प्रयोगशाला के बाहर की दुनिया प्रयोगों की तुलना में कम निर्धारक है, जो व्यवस्थित प्रयोगात्मक जोड़तोड़ की प्रतिनिधि शक्ति को सीमित करती है। दूसरा, मानव मस्तिष्क अत्यधिक अनुकूली है, और प्रयोगात्मक अध्ययन22 को डिजाइन करने और संचालित करने की व्यावहारिक सीमाओं के कारण इसे अक्सर कम करके आंका जाता है। “पारिस्थितिक वैधता” 23,24 की अवधारणा का उपयोग इस मुद्दे को हल करने के तरीकों को संबोधित करने के लिए किया गया है। इस शब्द का उपयोग आमतौर पर प्रयोगशाला संदर्भ के बाहर वास्तविक दुनिया के लिए प्रयोगात्मक निष्कर्षों के सामान्यीकरण के लिए एक शर्त को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। पारिस्थितिक वैधता की व्याख्या असीमित उत्तेजनाओं के साथ वस्तुतः प्राकृतिक प्रयोगात्मक सेटअप को मान्य करने के संदर्भ में भी की गई है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि अध्ययन डिजाइन वास्तविक जीवन परिदृश्योंके अनुरूप है। इस शब्द की व्याख्या में भिन्नता की उच्च डिग्री के कारण, वैकल्पिक पद्धतियों और उत्तेजना चयन के फायदे और सीमाओं की समझ की आवश्यकता है।
उत्तेजनाओं और प्रयोग डिजाइन में प्रकृतिवाद के स्तर।
प्रयोगात्मक मनोविज्ञान और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान में पिछले काम नेप्रकृतिवाद के विभिन्न स्तरों के साथ उत्तेजनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग किया है। अधिकांश शोधकर्ता स्थैतिक छवियों या लघु गतिशील वीडियो का उपयोग करना पसंद करते हैं क्योंकि इन उत्तेजनाओं को उन लोगों की तुलना में तैयार करना आसान होता है जो वास्तविक कार्रवाई या घटना का अनुकरण कर सकते हैं। फायदे होने के बावजूद, ये उत्तेजनाएं शोधकर्ताओं को सामाजिक एजेंटों के बीच आकस्मिक व्यवहार को मापने की अनुमति नहीं देती हैं। दूसरे शब्दों में, वे कार्य करने योग्य नहीं हैं और उनके पाससामाजिक उपभोग नहीं है। हाल के वर्षों में, इन गैर-इंटरैक्टिव उत्तेजनाओं का एक विकल्प विकसित किया गया है: आभासी अवतारों के वास्तविक समय एनिमेशन। ये अवतार अवतार और उनके उपयोगकर्ताओं के बीच बातचीत की जांच के लिए अनुमति देते हैं। हालांकि, आभासी अवतारों का उपयोग कम उपयोगकर्ता आशंका के अधीन है, खासकर जब वे अपने यथार्थवादी और आकस्मिक व्यवहारके संदर्भ में विशेष रूप से आकर्षक नहीं दिखाई देते हैं। इसलिए, प्रयोगात्मक अध्ययनों में वास्तविक सामाजिक उत्तेजनाओं का उपयोग करने में अब अधिक रुचि है। यद्यपि उनके डिजाइन, डेटा रिकॉर्डिंग और विश्लेषण के लिए उन्नत उपकरण और जटिल डेटा विश्लेषण की आवश्यकता हो सकती है, वे प्राकृतिक मानव व्यवहार और अनुभूति को समझने के लिए सबसे अच्छे उम्मीदवार हैं।
वर्तमान अध्ययन एक प्रयोगशाला वातावरण में वास्तविक जीवन सामाजिक उत्तेजनाओं का उपयोग करने के लिए एक पद्धति का प्रस्ताव करता है। इस अध्ययन का उद्देश्य यह जांचना है कि पारंपरिक प्रयोगशाला प्रयोगों की तुलना में बढ़ी हुई पारिस्थितिक वैधता के साथ लोग दूसरों के कार्यों को कैसे समझते हैं और मूल्यांकन करते हैं। हमने एक उपन्यास सेटअप विकसित और वर्णित किया है जिसमें प्रतिभागियों को वास्तविक अभिनेताओं से अवगत कराया जाता है जो शारीरिक रूप से मौजूद होते हैं और उनके साथ एक ही वातावरण साझा करते हैं। इस प्रोटोकॉल में, प्रतिभागियों के प्रतिक्रिया समय और माउस प्रक्षेपपथ को मापा जाता है, जिसके लिए उत्तेजना प्रस्तुति के सटीक समय और इस बढ़ी हुई पारिस्थितिक सेटिंग में प्रयोगात्मक स्थितियों पर सख्त नियंत्रण की आवश्यकता होती है। इसलिए, प्रयोगात्मक प्रतिमान साहित्य में मौजूद रूपरेखाओं के बीच खड़ा है क्योंकि पर्यावरण पर नियंत्रण का त्याग किए बिना उत्तेजनाओं की स्वाभाविकता को अधिकतम किया जाता है। नीचे, प्रोटोकॉल ऐसी प्रणाली स्थापित करने के लिए चरण प्रस्तुत करता है और फिर नमूना डेटा के लिए प्रतिनिधि परिणामों के साथ जारी रहता है। अंत में, प्रतिमान के महत्व, सीमाओं और संशोधनों की योजनाओं की चर्चा प्रस्तुत की जाती है।
प्रायोगिक डिजाइन
प्रोटोकॉल अनुभाग में आगे बढ़ने से पहले, हम वर्तमान अध्ययन में उपयोग किए जाने वाले मापदंडों का वर्णन करते हैं और प्रयोगात्मक डिजाइन के साथ उत्तेजनाओं के विवरण प्रस्तुत करते हैं।
अध्ययन में पैरामीटर
इस अध्ययन का उद्देश्य यह मापना है कि अभिनेता का प्रकार और उनके द्वारा किए जाने वाले कार्यों का वर्ग प्रतिभागियों की मन धारणा प्रक्रियाओं को कैसे प्रभावित करता है। प्रोटोकॉल में, मन की धारणा प्रक्रिया को दो मुख्य आयामों, अर्थात् एजेंसी और अनुभव में मापा जाता है, जैसा कि पिछले शोध28 द्वारा प्रस्तावित है। इन दो आयामों के उच्च और निम्न छोर भी शामिल हैं, जैसा कि हाल ही में ली एट अल .29 द्वारा पेश किया गया है।
अध्ययन की संरचना आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले अंतर्निहित एसोसिएशन टास्क (आईएटी)31 के एकल-श्रेणी संस्करण 30 से प्रेरित थी। इस कार्य में, प्रतिभागियों के प्रतिक्रिया समय जबकि वे लक्ष्य अवधारणा के साथ एक विशेषता अवधारणा से मेल खाते हैं, का उपयोग इन दो अवधारणाओं के लिए उनके अंतर्निहित संघों की ताकत के संकेत के रूप में किया जाता है। इस अंतर्निहित कार्य के अनुकूलन में, प्रतिभागियों को वास्तविक अभिनेताओं द्वारा किए गए लाइव कार्यों को प्रस्तुत किया जाता है और उन्हें लक्षित अवधारणाओं से मेल खाने की आवश्यकता होती है। लक्ष्य अवधारणाएं प्रयोग के ब्लॉक के आधार पर एजेंसी या अनुभव आयामों के उच्च और निम्न छोर हैं।
संक्षेप में, स्वतंत्र चर अभिनेता प्रकार और एक्शन क्लास हैं। अभिनेता प्रकार के दो स्तर हैं (यानी, दो अलग-अलग अभिनेता, अभिनेता 1 और अभिनेता 2, अध्ययन में प्रदर्शन करते हैं)। एक्शन क्लास के दो स्तर हैं: एक्शन क्लास 1 और एक्शन क्लास 2, और प्रत्येक वर्ग में चार क्रियाएं होती हैं। प्रतिभागी चार ब्लॉकों (प्रत्येक ब्लॉक में एक अभिनेता) में दो अभिनेताओं का अलग-अलग मूल्यांकन करते हैं, और प्रत्येक ब्लॉक में, अभिनेता सभी कार्यों को प्रति-संतुलित क्रम में करते हैं। प्रतिभागी दो पूर्व-परिभाषित और मजबूर आयामों के संबंध में मूल्यांकन करते हैं: एजेंसी और अनुभव। प्रयोग में चार ब्लॉक हैं (1) एजेंसी ब्लॉक में अभिनेता 1, (2) एजेंसी ब्लॉक में अभिनेता 2, (3) अनुभव ब्लॉक में अभिनेता 1, और (4) अनुभव ब्लॉक में अभिनेता 2। प्रतिभागियों के बीच ब्लॉकों का क्रम भी प्रति-संतुलित है ताकि एक ही एजेंट वाले ब्लॉक कभी भी एक-दूसरे का अनुसरण न करें।
प्रतिभागियों के उत्तरों के अलावा, प्रतिक्रिया समय और वायरलेस माउस के एक्स-वाई निर्देशांक जो वे उपयोग करते हैं जब वे दो प्रतिक्रिया विकल्पों में से एक की ओर बढ़ते हैं, दर्ज किए जाते हैं। तो, निर्भर चर प्रतिभागियों की प्रतिक्रिया और प्रतिक्रिया समय (आरटी) हैं, साथ ही कंप्यूटर माउस-ट्रैकिंग से प्राप्त वक्र (एयूसी) के तहत अधिकतम विचलन (एमडी) और क्षेत्र के माप हैं। चर प्रतिक्रिया श्रेणीबद्ध है; यह उच्च या निम्न हो सकता है, और चूंकि मूल्यांकन दिए गए ब्लॉकों में से एक में किया जाता है, इसलिए प्रतिक्रियाओं को उच्च-एजेंसी, कम-एजेंसी, उच्च-अनुभव, या निम्न-अनुभव के रूप में भी लेबल किया जा सकता है। प्रतिक्रिया समय एक निरंतर चर है; इसकी इकाई सेकंड है, और यह एक क्रिया की प्रस्तुति की शुरुआत और प्रतिक्रिया विकल्पों में से एक पर माउस क्लिक की घटना के बीच बीते हुए समय को संदर्भित करता है। प्रक्षेपवक्र का एमडी एक निरंतर चर है, और यह प्रतिभागी (ओं) के प्रक्षेपवक्र और आदर्श प्रक्षेपवक्र (सीधी रेखा) के बीच सबसे बड़े लंबवत विचलन को संदर्भित करता है। एक प्रक्षेपवक्र का एयूसी भी एक निरंतर चर है, और यह प्रतिभागी (ओं) के प्रक्षेपवक्र और आदर्श प्रक्षेपवक्र32 के बीच ज्यामितीय क्षेत्र को संदर्भित करता है।
उत्तेजना और प्रयोग का डिजाइन
वर्तमान अध्ययन में एक तीन-चरणीय प्रयोग का उपयोग किया जाता है। तीसरे भाग से माप विश्लेषण के लिए उपयोग किया जाता है; पहले दो भाग अंतिम भाग की तैयारी के रूप में काम करते हैं। नीचे, हम प्रयोगात्मक उत्तेजनाओं और परिकल्पनाओं के साथ प्रयोग के प्रत्येक भाग का वर्णन करते हैं।
प्रयोग भाग 1 (शाब्दिक प्रशिक्षण भाग) में, प्रतिभागियों ने एजेंसी और अनुभव की अवधारणाओं और उच्च और निम्न शब्दों के साथ प्रतिनिधित्व की गई क्षमता के स्तर को समझने के लिए एक प्रशिक्षण सत्र पूरा किया। इस प्रशिक्षण सत्र में उपयोग की जाने वाली अवधारणाओं (एन = 12) का चयन करने के लिए, वर्तमान कार्य के कुछ लेखकों ने एक मानक अध्ययनकिया। चूंकि वर्तमान अध्ययन प्रतिभागियों की मूल भाषाओं में आयोजित करने की योजना बनाई गई थी, इसलिए अवधारणाओं को सामान्यीकृत करने से पहले तुर्की में भी अनुवाद ति किया गया था। अवधारणाओं को उन लोगों में से चुना गया था जो दो आयामों (प्रत्येक के लिए छह अवधारणाओं) के उच्च (एन = 3) और निम्न (एन = 3) छोरों से दृढ़ता से जुड़े थे। यह हिस्सा महत्वपूर्ण है क्योंकि प्रतिभागियों की अवधारणाओं की समझ से उनकी मूल्यांकन प्रक्रियाओं का मार्गदर्शन करने की उम्मीद है।
प्रयोग भाग 2 (एक्शन आइडेंटिफिकेशन पार्ट) में, प्रतिभागी अभिनेता 1 और अभिनेता 2 द्वारा एक के बाद एक किए गए आठ कार्यों को देखते हैं और प्रयोगकर्ता को रिपोर्ट करते हैं कि कार्रवाई क्या है। यह अनुभाग एक हेरफेर जांच के रूप में कार्य करता है; सभी कार्यों को प्रस्तुत करके जब दोनों अभिनेता उन्हें प्रदर्शन कर रहे होते हैं, तो यह सुनिश्चित करना संभव है कि प्रतिभागी कार्यों को समझते हैं और अंतर्निहित परीक्षण शुरू करने से पहले अभिनेताओं से परिचित हैं, जहां उन्हें तेजी से मूल्यांकन करने की आवश्यकता होती है। एक्शन क्लास 1 और एक्शन क्लास 2 के लिए चुने गए कार्य वे हैं जिनके पास कुछ लेखकों द्वारा आयोजित प्रत्येक अभिनेता स्थिति के लिए दो मानक अध्ययनों (एन = 219) के परिणामों के अनुसार उच्चतम एच स्कोर और आत्मविश्वास स्तर (प्रत्येक एक्शन क्लास में चार अलग-अलग एक्शन उदाहरण) थे (तैयारी में पांडुलिपि)। सभी क्रियाएं 6 सेकंड की समान समय अवधि के भीतर की जाती हैं।
यह एक सतत अध्ययन है, और इसमें कुछ अन्य घटक हैं; हालांकि, ऊपर वर्णित वर्गों के लिए परिकल्पनाएं इस प्रकार हैं: (i) अभिनेता का प्रकार निर्भर चर को प्रभावित करेगा; अभिनेता 1 की तुलना में अभिनेता 2 लंबे आरटी, उच्च एमडी और बड़े एयूसी का उत्पादन करेगा; (ii) कार्रवाई का प्रकार निर्भर मापों को प्रभावित करेगा; एक्शन क्लास 2 की तुलना में एक्शन क्लास 1 में लंबे आरटी, उच्च एमडी और बड़े एयूसी होंगे; (iii) एक ही अभिनेता और एक्शन वर्ग के लिए उच्च और निम्न प्रतिक्रियाओं के लिए निर्भर माप ब्लॉक आयामों में भिन्न होंगे: एजेंसी और अनुभव।
Protocol
Representative Results
Discussion
वर्तमान अध्ययन का अतिव्यापी लक्ष्य हमारी समझ में योगदान करना है कि वास्तविक जीवन स्थितियों में मानव उच्च-स्तरीय दृश्य धारणा और अनुभूति कैसे काम करती है। इस अध्ययन ने कार्रवाई धारणा पर ध्यान केंद्रित…
Disclosures
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
इस काम को तुरकिये के वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान परिषद (परियोजना संख्या: 120K913) और बिलकेंट विश्वविद्यालय से बर्कू ए उर्गेन को अनुदान द्वारा समर्थित किया गया था। हम अपने पायलट प्रतिभागी सेना एर एल्मास को अभिनेता परिवर्तनों के बीच पृष्ठभूमि शोर जोड़ने के विचार को लाने के लिए धन्यवाद देते हैं, सुलेमान अकी को प्रकाश सर्किट स्थापित करने के लिए, और तुवाना करदुमन को सुरक्षा कैमरे के पीछे एक सुरक्षा कैमरे का उपयोग करने के विचार और अध्ययन में अभिनेताओं में से एक के रूप में उनके योगदान के लिए धन्यवाद देते हैं।
Materials
| Adjustable Height Table | Custom-made | N/A | Width: 60 cm, Height: 62 cm, Depth: 40 cm |
| Ardunio UNO | Smart Projects | A000066 | Microcontroller used for switching the state of the LEDs from the script running on the operator PC |
| Black Pants | No brand | N/A | Relaxed-fit pants of actors with no apparent brand name or logo. |
| Case | Xigmatek | EN43224 | XIGMATEK HELIOS RAINBOW LED USB 3.0 MidT ATX GAMING CASE |
| CPU | AMD | YD1600BBAFBOX | AMD Ryzen 5 1600 Soket AM4 3.2 GHz – 3.6 GHz 16 MB 65 W 12 nm Processor |
| Curtains | Custom-made | N/A | Width: Part 1: 110 cm width from the wall (left) side, Part 2: 123 cm width above OLED display, Part 3: 170 cm from OLED display to right side, Cabin depth: 100 cm, Inside cabin depth: 100 cm, all heights 230 cm except for Part 2 (75 cm height) |
| Experimenter Adjustable/Swivel Chair | No brand | N/A | Any brand |
| Experimenter Table | Custom | N/A | Width: 160 cm, Height: 75 cm, Depth: 80 cm |
| GPU | MSI | GT 1030 2GHD4 LP OC | MSI GEFORCE GT 1030 2GHD4 LP OC 2GB DDR4 64bit NVIDIA GPU |
| Grey-color blackout curtain | Custom-made | N/A | Width: 330 cm, Height: 230 cm, used for covering the background |
| Hard Disk | Kioxia | LTC10Z240GG8 | Kioxia 240 GB Exceria Sata 3.0 SSD (555 MB Read/540 MB Write) |
| Hard Disk | Toshiba | HDWK105UZSVA | Toshiba 2,5'' 500 GB L200 SATA 3.0 8 MB Cache 5400 Rpm 7 mm Harddisk |
| High-Power MOSFET Module | N/A | N/A | Heating Controller MKS MOSFET Module |
| Laptop | Apple | S/N: C02P916ZG3QT | MacBook Pro 11.1 Intel Core i7 (Used as the actor PC) |
| Laptop | Asus | UX410U | Used for monitoring the security camera in real-time. |
| LED lights | No brand | N/A | |
| LED Strip Power Supply | No brand | N/A | AC to DC voltage converter used for supplying DC voltage to the lighting circuit |
| MATLAB | The MathWorks Inc., Natick, MA, USA | Version: R2022a | Used for programming the experiment. Required Toolboxes: MATLAB Support Package for Arduino Hardware (version 22.1.2) Instrument Control Toolbox (version 4.6) Psychtoolbox (version 3) |
| Monitor | Philips | UHB2051005145 | Model ID: 242V8A/00, PHILIPS 23.8" 242V8A 4ms 75 Hz Freesync DP-HDMI+VGA IPS Gaming Monitor |
| Motherboard | MSI | B450M-A PRO MAX | MSI B450M-A PRO MAX Amd B450 Socket AM4 DDR4 3466(OC) M.2 Motherboard |
| Mouse Pad for participant | Monster | 78185721101502042 / 8699266781857 | Pusat Gaming Mouse Pad XL |
| Night lamp | Aukes | ES620-0.5W 6500K-IP 20 | Used for helping the actors see around when the lights are off in the backstage. |
| Participant Adjustable/Swivel Chair | No brand | N/A | |
| Participant Table | IKEA | Sandsberg 294.203.93 | Width: 110 cm, Height: 75 cm, Depth: 67 cm |
| Power Extension Cable | Viko | 9011760Y | 250 V (6 inlets) Black |
| Power Extension Cable | Viko | 9011730Y | 250 V (3 inlets) Black |
| Power Extension Cable | Viko | 9011330Y | 250 V (3 inlets) White |
| Power Extension Cable | s-link | Model No: SPG3-J-10 | AC – 250 V 3 meter (5 inlets) |
| Power Supply | THERMALTAKE | PS-LTP-0550NHSANE-1 | THERMALTAKE LITEPOWER RGB 550W APFC 12 cm FAN PSU |
| Professional Gaming Mouse | Rampage | 8680096 | Model No: SMX-R50 |
| RAM | GSKILL | F4-3000C16S-8GVRB | GSKILL 8GB (1x8GB) RipjawsV Red DDR4 3000 MHz CL16 1.35 V Single Ram |
| Reception bell | No brand | N/A | Used for helping the communication between the experimenter and the actors. |
| Security Camera | Brion Vega | 2-20204210 | Model:BV6000 |
| Speakers | Logitech | P/N: 880-000-405 PID: WD528XM | Used for playing the background music. |
| Survey Software | Qualtrics | N/A | |
| Switching Module | No brand | N/A | F5305S PMOS Switch Module |
| Table under the OLED display | Custom-made | N/A | Width: 123 cm, Height: 75 cm, Depth: 50 cm |
| Transparent OLED Display | Planar | PN: 998-1483-01 S/N:195210075 | A 55-inch transparent display that showcases dynamic information, enabled the opaque and transparent usage during the experiment. |
| UPS | EAG | K200610100087 | EAG 110 |
| UPS | EAG | 210312030507 | EAG 103 |
| USB 2.0 Cable Type A/B for Arduino UNO (Blue) | Smart Projects | M000006 | Used to connect the microcontroller to the experimenter PC. |
| USB to RS232 Converter | s-link | 8680096082559 | Model: SW-U610 |
| White Long-Sleeved Blouse (2) | H&M (cotton) | N/A | Relaxed-fit blouses with a round neckline and without ant apparent brand name or logo. |
| Wireless Keyboard | Logitech | P/N: 820-003488 S/N: 1719CE0856D8 | Model: K360 |
| Wireless Mouse | Logitech | S/N: 2147LZ96BGQ9 | Model: M190 (Used as the response device) |
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