Das Aufkommen der MEG-Systeme Größe für Kleinkinder eröffnet wichtige neue Möglichkeiten für die Entwicklung des Gehirns zu studieren. Das neue System, zusammen mit einem Protokoll, das experimentelle Anforderungen deckt sich mit den Fähigkeiten von Kindern, lassen sich kognitive und sprachliche Prozesse bei gesunden, wachen Kindern im Alter von drei Minuten vor sechs studieren.