Investigating Motor Skill Learning Processes with a Robotic Manipulandum

Een paradigma is gepresenteerd voor de opleiding en de analyse van een geautomatiseerde geschoolde bereiken taak bij ratten. Analyse van het trekken van pogingen onthult verschillende deelprocessen van motorisch leren.

Article

Embed

플레이리스트에 추가

Usage Statistics

Studie Motor Ervaring Leren door Single-pellet bereiken Taken in Muizen

Methoden om Ontdek de invloed van Top-down Visual Processen op motorisch gedrag

Compenserende Limb Gebruik en Behavioral Assessment of Motor Skill Learning Na Sensorimotor Cortex Letselschade in een muismodel van ischemische beroerte

Het stimuleren van de Lip Motor Cortex met transcraniële magnetische stimulatie

Kwantificeren Learning bij jonge kinderen: Tracking Been Acties Tijdens een Discovery-leertaak

Gecombineerd Shuttle-Box Training met Elektrofysiologische Cortex opnemen en stimulatie als een instrument om Perception en learning studie

Event-related Potentials Tijdens Target-respons Taken op cognitieve processen van Upper Limb gebruik bij kinderen studeren met Eenzijdige Cerebral Palsy

Onderzoeken van Motor Skill Learning Processen met een Robotic Manipulandum

•

•

•

Chapters

Summary

자동 번역

Tags

Article

Embed

플레이리스트에 추가

Usage Statistics

Related Videos

Studie Motor Ervaring Leren door Single-pellet bereiken Taken in Muizen

Methoden om Ontdek de invloed van Top-down Visual Processen op motorisch gedrag

Compenserende Limb Gebruik en Behavioral Assessment of Motor Skill Learning Na Sensorimotor Cortex Letselschade in een muismodel van ischemische beroerte

Het stimuleren van de Lip Motor Cortex met transcraniële magnetische stimulatie

Kwantificeren Learning bij jonge kinderen: Tracking Been Acties Tijdens een Discovery-leertaak

Gecombineerd Shuttle-Box Training met Elektrofysiologische Cortex opnemen en stimulatie als een instrument om Perception en learning studie

Event-related Potentials Tijdens Target-respons Taken op cognitieve processen van Upper Limb gebruik bij kinderen studeren met Eenzijdige Cerebral Palsy

Met behulp van een Split-riem loopband te evalueren veralgemening van menselijke Locomotor aanpassing

Met behulp van Virtual Reality motorische vaardigheid om kennis te dragen van de ene kant naar de andere

De "Motor" in impliciete Motor volgnummer leren: een voet-intensivering seriële reactie tijd taak

Read Article