Journal
/
신경과학
/
Inter-Brain Synchrony i open-ended collaborative learning: En fNIRS-Hyperscanning-studie
JoVE 신문
신경과학
JoVE 비디오를 활용하시려면 도서관을 통한 기관 구독이 필요합니다.  전체 비디오를 보시려면 로그인하거나 무료 트라이얼을 시작하세요.
JoVE 신문 신경과학
Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: An fNIRS-Hyperscanning Study
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Inter-Brain Synchrony i open-ended collaborative learning: En fNIRS-Hyperscanning-studie

DOI:
10.3791/62777-v

•

04:44 min

•

July 21, 2021

•

, ,
1School of Psychology and Cognitive Science,East China Normal University, 2Shanghai Key Laboratory of Mental Health and Crisis Intervention,East China Normal University

Chapters

  • 00:04Introduction
  • 00:39Preparation Before Adopting Data
  • 01:23Instruction to Participants
  • 02:29Signal Calibration and Experiment
  • 03:16Results: Functional Near-infrared Spectroscopy Data Analysis
  • 04:20Conclusion

Summary

자동 번역

자동 번역

Protokollet för att genomföra fNIRS hyperscanning experiment på kollaborativa inlärningsdyader i en naturalistisk inlärningsmiljö beskrivs. Vidare presenteras en pipeline för att analysera Inter-Brain Synchrony (IBS) av syresatt hemoglobin (Oxy-Hb) signaler.

Tags

FNIRS HyperscanningInter-brain SynchronyOpen-ended Collaborative LearningNaturalistic EnvironmentNear Infrared SpectroscopyProbe PlacementSignal QualityData Export3D DigitizerMNI Coordinates

Article

Embed

플레이리스트에 추가

Usage Statistics

Related Videos

Använda MazeSuite och funktionell Near Infrared spektroskopi för att studera Lärande i Spatial navigering

Kartläggning Kortikala Dynamics med samtidig MEG / EEG och anatomiskt-begränsade Minsta-norm uppskattningar: en auditiv uppmärksamhet Exempel

Appetitive Associativ Olfactory Lärande i<em> Drosophila</em> Larver

Elektro Metod för inspelning Intracellulärt Spännings svar av<em> Drosophila</em> Fotoreceptorer och Intern på ljusstimuli<em> In Vivo</em

Mikrotillstånd och Omega komplexitet analyser av den vilande-state elektroencefalografi

En objektiv och reproducerbara Test av lukt lärande och diskriminering i möss

Störningar i frontalloben neurala synkronin under kognitiv kontroll av alkoholförgiftning

Shuttle Box Assay som ett associativt inlärningsverktyg för kognitiv bedömning i inlärnings- och minnesstudier med vuxen zebrafisk

Hur man beräknar och validerar synkronisering mellan hjärnor i en fNIRS Hyperscanning-studie

Mätning av riktningsinformationsflödet i fNIRS-hyperskanningsdata med hjälp av partialvåglettransformkoherensmetoden

Read Article