Journal
/
/
De technologische kloof overbruggen in het COVID-19-tijdperk: virtual outreach gebruiken om middelbare en middelbare scholieren bloot te stellen aan beeldvormingstechnologie
JoVE 신문
의학
This content is Free Access.
JoVE 신문 의학
Bridging the Technology Divide in the COVID-19 Era: Using Virtual Outreach to Expose Middle and High School Students to Imaging Technology
DOI:

09:55 min

September 28, 2022

, , , , , ,

Chapters

  • 00:04Introduction
  • 00:47Equipment Positioning and Connections
  • 04:02Video Switcher Software Control Settings
  • 05:09Ultrasound Station Content
  • 08:14Results: Livestream Integrated Educational Sessions for Effective Student Engagement in STEM
  • 09:16Conclusion

Summary

자동 번역

Dit artikel presenteert een overzicht van hoe synchrone webgebaseerde virtuele outreach kan worden gebruikt om studenten van de 6e-12e klas bloot te stellen aan geavanceerde beeldvormingstechnologieën zoals echografie, computertomografie en elektro-encefalografie. De paper bespreekt de methoden en apparatuur die nodig zijn om geïntegreerde educatieve sessies te livestreamen voor effectieve betrokkenheid van studenten bij STEM.

Related Videos

Read Article