Четыре временные конструкции водных горок, адаптированные к различным условиям склона, чтобы способствовать социализации детей на игровых площадках

Социальное обучение в раннем возрасте усиливается за счет взаимодействия с эффективно спроектированной средой. Четыре мероприятия были проведены в разных городских парках с использованием недорогих временных водных горок для стимулирования социального обучения. В этом исследовании описываются используемые прототипы и оценка взаимодействия детей.