Ett protokoll för minnesförbättring genom att använda transkraniell likström stimulering (tDCS) som riktar dorsolateral prefrontal och bakre parietal cortices, som kärna ur när noder inom hippocampo-när nätverk, presenteras. Protokollet har utvärderats väl i studier med friska deltagare och gäller även åldrande- och demensforskning.
Minnesförbättring är en av de stora utmaningarna inom kognitiv neurovetenskap och neurorehabilitering. Bland olika tekniker som används för minnesförbättringar framträder transkraniell likströmsstimulering (tDCS) som ett särskilt lovande verktyg för förbättring av minnesfunktioner på ett icke-invasivt sätt. Här presenterar vi ett tDCS-protokoll som kan tillämpas för minnesförbättring i friska deltagarstudier samt i åldrande- och demensforskning. Protokollet använder svag konstant anodal ström för att stimulera när mål inom Cortico-Hippocampal funktionella nätverk engagerade i minnesprocesser. Målelektroden placeras antingen på den bakre parietalbarken (PPC) eller dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC), medan returelektroden placeras extracranially (dvs. på den kontralaterala kinden). Dessutom beskriver vi en mer avancerad metod för oscillatoriska tDCS, härma en naturlig hjärnrytm för att främja hippocampus-beroende minnesfunktioner, som kan tillämpas på ett personligt och icke-personligt sätt. Vi presenterar belysande resultat av associativ och fungerande minne förbättring efter enskilda tDCS sessioner (20 minuter) där de beskrivna elektrod montage användes med aktuella intensiteter mellan 1,5 mA och 1,8 mA. Slutligen diskuterar vi avgörande steg i protokollet och metodbeslut som måste fattas när vi utformar en tDCS-studie om minne.
Minnet spelar en viktig roll i vardagen eftersom det gör det möjligt för en att komma ihåg information om människor och platser, minnas tidigare händelser, lära sig nya fakta och färdigheter samt att göra bedömningar och beslut. Här fokuserar vi på två typer av minne – arbetsminne (WM) och associativt minne (AM). WM ger oss möjlighet att tillfälligt underhålla och lagra information för pågående kognitivbearbetning 1, medan AM gör det möjligt för oss att komma ihåg flera erfarenheter eller information som är bundna till varandra. Därför understryker dessa två typer av minne nästan alla dagliga aktiviteter. Tyvärr är minnet en av de mest sårbara funktionerna eftersom det minskar med normalt åldrande samt på grund av olika patologiska tillstånd och tillstånd. Både WM och AM nedgång är framträdande i mild kognitiv svikt2,3 och demens4,5 samt i normalt åldrande6,7. Eftersom minnesunderskott är förknippade med en hög sjukdomsbördanivå 8,9 och väsentligt påverkarlivskvaliteten 10,11,12,13, finns det ett växande behov av nya metoder för förebyggande och behandling av minnesnedgång.
Transkraniell likströmsstimulering (tDCS) är ett lovande verktyg för att hantera minnesnedgång14,15,16 och få bättre förståelse för hjärnfunktioner i allmänhet17. tDCS är en icke-invasiv hjärnstimuleringsteknik som använder svaga elektriska strömmar (vanligtvis mellan 1 mA och 2 mA) för att modulera hjärnaktivitet genom att påverka neuronal membran excitabilitet. Effekterna av tDCS är polaritetsberoende, så att anodal stimulering ökar medan katodala minskar neuronal excitabilitet. Nämligen ökar anodal tDCS sannolikheten för att åtgärder kan avfyras genom depolarisering av neuronala membran, vilket underlättar spontan hjärnaktivitet underanoden 18. Dessutom visas att effekten av ökad aktivering inte förblir lokaliserad men tenderar att sprida sig till andra funktionellt anslutna områden i centrala nervsystemet. Anodal tDCS förväntas därmed främja kognitiva funktioner som förlitar sig på riktade hjärnregioner och funktionellt sammankopplade hjärnområden, medan katodala tDCS förväntas ha motsatt effekt.
TDCS har flera fördelar jämfört med andra hjärnstimuleringstekniker: (1) tDCS är säkert, dvs. utgör inte hälsorisker och ger inga negativa strukturella eller funktionella förändringar på kort eller långsikt 19; (2) tDCS kännetecknas av högsta tolerabilitet bland hjärnans stimuleringstekniker eftersom det orsakar minimalt obehag för deltagarna i en form av en mild stickande och klåda känslor under de stimulerandeelektroderna 20; (3) tDCS är kostnadseffektivt – priset på tDCS-enheter och applikationen är tio till hundra gånger lägre än andra behandlingsalternativ, vilket gör det attraktivt för patienter och hälso- och sjukvårdssystem. (4) tDCS är lätt att använda och har därför stor potential att tillämpas även i hembaserade miljöer, vilket kan leda till högre efterlevnad av patienter och minskade kostnader för medicinsk personal och anläggningar.
De största utmaningarna för att använda tDCS för minnesförbättring är att hitta det optimala elektrodmontage- och stimuleringsprotokollet som kommer att ge tillförlitliga effekter på minnet. Här använder vi termen elektrodmontage för att hänvisa till elektrodernas konfiguration och positioner (dvs. placeringen av målet och referenselektroden ( retur). På grund av de elektriska fältens natur är referenselektroden (retur) inte neutral – den har polariteten motsatt målelektroden – och kan därmed också utöva biologiska (neuromodulerande) effekter på den underliggande neuralvävnaden. Därför är noggrant val av referenselektrod avgörande för att undvika oönskade ytterligare effekter av stimuleringen.
När vi använder termen stimuleringsprotokoll hänvisar vi till tDCS-parametrarna som varaktigheten och intensiteten av den ström som tillämpas samt hur strömintensiteten förändras över tiden (dvs. om intensiteten är konstant under hela stimuleringen eller förändringar efter en sinusformad vågform med viss amplitud och frekvens). Olika stimuleringsprotokoll kan tillämpas med samma elektrodmontage, och samma protokoll kan användas över olika montage.
För att optimera elektrodmontage tittar vi på de funktionsrelevanta hjärnområdena och hur de elektriska fälten som induceras av olika positioner av elektroderna skulle påverka dessa hjärnområden och därav följande kognitiva funktioner. Flera olika när och subkortikala strukturer spelar en viktig roll i minnesfunktioner – inklusive områden i frontal, temporal och parietal cortex. Nämligen stöds WM av ett utbrett neuralt nätverk som inkluderar dorsolateral (DLPFC) och ventral lateral prefrontal cortex (VLPFC), premotoriska och kompletterande motor cortices, liksom bakre parietal cortex (PPC)21. För AM och episodiskt minne i allmänhet är strukturer inom mediala temporalloben väsentliga22. Emellertid, associative områden av parietal, frontal och temporal cortices, med deras konvergenta vägar till hippocampus spelar också en viktig roll. På grund av sin anatomiska position kan hippocampus inte stimuleras direkt med hjälp av tDCS, och därmed görs förbättringen av hippocampus-beroende minnesfunktioner med hjälp av de kortikala målen med hög funktionell anslutning till hippocampus såsom bakre parietal cortex. Av dessa skäl används DLPFC och PPC oftast som stimuleringsmål för att förbättra minnet. Positionering av elektroderna kan förfinas ytterligare baserat på strömflödesmodellering23 och valideras i studier som kombinerar tDCS med neuroimagingtekniker24.
Det vanligaste stimuleringsprotokollet är en konstant anodalström på 1-2 mA som varar mellan 10-30 minuter. Den förmodade mekanismen bakom detta protokoll är att elektroden med en positiv laddning kommer att öka excitabiliteten hos den underliggande närvävnaden som kommer att resultera i förbättrad efterföljande minnesprestanda. Till skillnad från den konstanta anodal tDCS, där strömintensiteten förblir densamma under hela stimuleringsperioden, fluktuerar intensiteten hos strömmen i det svängbara tDCS-protokollet vid den angivna frekvensen runt ett inställt värde. Därför modulerar denna typ av protokoll inte bara excitabilitet utan också entrains neurala svängningar av de relevanta hjärnområdena. Det är viktigt att notera att elektroderna behåller samma strömpolaritet under hela stimuleringstiden för både konstanta och svängbara tDCS.
Här presenterar vi tDCS-montage som riktar sig mot noder inom fronto-parieto-hippocampal-nätverket för att främja minnet – både WM och AM: specifikt två elektrodmontage med målelektroden över antingen vänster / höger DLPFC eller vänster / höger PPC. Förutom konstant anodal tDCS protokoll beskriver vi ett theta oscillatory tDCS protokoll.
Studiedesign
Innan vi ger en detaljerad guide om hur du använder tDCS för minnesförbättring kommer vi att beskriva några viktiga egenskaper hos den experimentella designen som är viktiga att tänka på när du planerar en tDCS-studie om minne.
Skenkontroll
För att bedöma effekterna av tDCS på minnet måste studien vara skenkontrollerad. Detta innebär att i ett av de experimentella förhållandena liknar protokollet en riktig stimuleringssession, men ingen behandling ges. Denna falska eller falska session fungerar som en referenspunkt för att jämföra prestanda efter verklig tDCS och dra slutsatser om dess effektivitet. Vanligtvis tillämpas strömmen i skenprotokollet endast under en kort period – vanligtvis upp till 60 sekunder i början och i slutet av skenstimuleringen som en upptrappning följt av omedelbar ramp-down (dvs. blekning/blekning, upp till 30 sekunder vardera) mode. På så sätt säkerställs det att stimuleringens varaktighet är otillräcklig för att producera några beteendemässiga eller fysiologiska effekter. Eftersom lokala hud/hårbotten sensationer vanligtvis är mest uttalade i början och i slutet av stimulering (på grund av förändringar i den nuvarande intensiteten), är de känslor som induceras i alla protokoll jämförbara och svåra att skilja25. På så sätt är deltagaren förblindad på om stimuleringen är verklig eller inte, vilket är särskilt viktigt i inom ämnesdesign.
Förutom sham-control, för att bedöma särdragen hos effekterna av svängande protokoll, är det lämpligt att ha ett aktivt kontrolltillståndockså. Till exempel kan den aktiva kontrollen för oscillaterande protokoll vara konstant anodal stimulering av samma intensitet26,27, eller oscillaterande stimulering i olika frekvenser, t.ex. theta vs gamma28.
Design inom eller mellan försökspersoner.
I inom-ämnen design genomgår varje deltagare både verklig och sham tDCS, medan mellan ämnen design en grupp deltagare får verkliga, och den andra gruppen får sham tDCS. Den största fördelen med design inom ämnet är bättre kontroll av ämnesspecifika confounds. Det vill säga individuella skillnader i anatomi och kognitiva förmågor kontrolleras bäst för när varje deltagare jämförs med sig själv. Eftersom inom ämnesdesign måste tillämpas på cross-over-sätt (dvs. hälften av deltagarna får verklig tDCS under den första sessionen och bluff i den andra sessionen, medan den andra hälften av deltagarna får falska första och verkliga tDCS andra) kanske denna design inte är optimal för kliniska studier och träningsstudier samt studier som involverar flera tDCS-sessioner under på varandra följande dagar, eftersom crossover-design kan resultera i ojämlika utgångsvärden mellan övergångsarmar. Därför är inom ämnesdesign bäst när man bedömer antingen beteendemässiga eller fysiologiska effekter av en enda tDCS-session, och när ojämlika baslinjer inte anses vara ett problem för forskningshypotesen. Vid inom ämnesdesign som bedömer effekterna av en enda tDCS-session är det en bra praxis att hålla 7 dagar mellan verklig och skenig tDCS-session för att undvika överföringseffekter (även om vissa studier tyder på att ännu kortare utskortningsperioder inte väsentligt påverkarresultaten 29,30) och att använda parallella former av minnesuppgifter i motvikt för att minimera träning och inlärningseffekter mellan sessionerna.
När mellanpersoner utformas bör kontrollgruppen noggrant matchas för baslinjens prestanda, liksom andra relevanta egenskaper som är kända för att vara relevanta för tDCS effektivitet. Slumpmässig grupptilldelning kanske inte är det bästa tillvägagångssättet i små urvalsstorlekar (t.ex. <100) eftersom det kan leda till suboptimal matchning. I båda fallen bör baslinjens resultat redovisas i statistisk analys.
Provstorlek.
En av de vanliga frågorna är “hur många deltagare behöver man för att upptäcka tDCS-effekter”. Svaret på denna fråga beror på flera aspekter av studien, inklusive experimentell design, förväntade effekter storlekar, typ av statistisk analys, etc. Provstorlekarna i hjärnstimuleringsexperimenten är ofta för små, och det uppskattas att studier inom detta område missar cirka 50% av sanna positiva resultat eftersom de är underbemannade31. Effektanalys gör det möjligt att fastställa tillräcklig urvalsstorlek för varje specifikt experiment baserat på studiens utformning och förväntade effektstorlek för planerad statistisk analys. Effektanalysen kan utföras i R-miljö eller med hjälp av gratis specialiserad programvara som G * Power32, och den bör alltid utföras på försatt (dvs. före experimentet). Strömmen bör ställas in på >,80 (helst .95) och förväntad effektstorlek på minnesuppgifter efter en enda tDCS-session är vanligtvis mellan .15-.20 (η2) dvs. Cohen f 0,42-0,50. Därför behöver man vanligtvis skriva in totalt 20-30 deltagare för inom ämnesexperiment och 30-40 deltagare per grupp för mellanämnesstudier, för att uppnå tillfredsställande effekt och därmed minska typ II-fel. Exempelstorleken beror dock på antalet andra faktorer, inklusive den planerade analysen och känsligheten för de beteendemått som används. Därför skulle man helst köra ett första experiment för att förstå effektstorlekarna för den specifika designen och använda dessa data som indata för energianalys. Det är dock viktigt att notera att om du kör ett pilotexperiment på bara några få deltagare kommer det att leda till felaktiga och opålitliga uppskattningar av effektstorlekarna. Om resurserna är begränsade är det därför bättre att förlita sig på de tidigare studierna med jämförbara resultat och inta något mer konservativ hållning, dvs. genom att uppskatta för något mindre effektstorlekar än vad som rapporteras i litteraturen.
Utfallsåtgärder
För att bedöma effektiviteten hos tDCS på minnet måste man välja lämpliga beteendeuppgifter. Faktum är att valet av minnesuppgift är en av de avgörande aspekterna av studiedesignen, eftersom förmågan att upptäcka tDCS-effekten direkt beror på aktivitetens känslighet. Utmaningen här är att de flesta standardiserade minnesbedömningsverktyg eller klassiska neuropsykologiska uppgifter kanske inte är tillräckligt känsliga för att upptäcka tDCS-effekter i specifika populationer. Dessutom är de flesta av de standardiserade uppgifterna inte tillgängliga i två eller flera parallella former och kan därför inte användas i inomämnens utformning. Därför använder de flesta tDCS-minnesstudier anpassade bygguppgifter. Vid utformning eller val av utfallsmått bör man se till att uppgiften är: (1) fokalt/selektivt mått på minnesfunktionen av intresse; (2) Känslig (dvs. att skalan är tillräckligt bra för att upptäcka även små förändringar). (3) Utmanande för deltagarna (dvs. att uppgiftssvårigheterna är tillräckliga och därmed undvika celleringseffekter). (4) tillförlitlig (dvs. att mätfelet minimeras så mycket som möjligt). Därför bör man använda empiriskt validerade strikt parallella former av minnesuppgifter, som har ett tillräckligt antal försök – både för att säkerställa åtgärdens känslighet och för att maximera dess tillförlitlighet. Helst bör uppgifterna förtestas på en grupp som provtas från samma population som experimentdeltagarna för att säkerställa att maximal prestanda inte kan uppnås och att uppgiftsformulären har lika stora svårighetsindex. Slutligen är det bäst att använda datoriserade uppgifter när det är möjligt eftersom de tillåter kontrollerad varaktighet och exakt timing. På så sätt kan forskare se till att alla deltagare genomgår minnesbedömning samtidigt när det gäller tidpunkten för stimulering (antingen under eller efter tDCS). Varaktigheten för varje uppgifts- eller uppgiftsblock bör inte vara längre än 10 minuter, för att undvika trötthet och fluktuationer i uppmärksamhetsnivåer. Den kognitiva bedömningen bör inte vara längre än totalt 90 minuter (inklusive uppgifter både under och efter tDCS).
Resultatet av tDCS-studien om minne beror på antalet faktorer, och några av dem, t.ex. homogenitet/heterogenitet i provet, tillräcklig statistisk kraft, svårigheten med minnesuppgifterna och deltagarnas motivation har tidigare diskuterats (se Berryhill, 2014). Flera utmärkta papper om tDCS-metoden, liksom mer allmänna tutorials om tillämpningen av tDCS för att studera kognitiva funktioner finns tillgängliga och kan tillämpas väl på minnesforskningen också(se 17,43,44,45,46,47). Här kommer vi att fokusera på de aspekter av protokollet som, på grundval av vår erfarenhet, är relevanta men ofta förbises eller inte diskuteras tillräckligt detaljerat någon annanstans.
Placering av returelektroden. Det är viktigt att komma ihåg att returelektroden inte är passiv utan negativ polaritetsterminal (dvs. katod). Därför kan det inducera fysiologiska effekter som är motsatta mot målelektroden. Dessutom beror det nuvarande flödet på placeringen av returen lika mycket som det beror på målelektroden. Eftersom strömmen strömmar längs minsta motståndets väg, om anoden och katoden ligger för nära varandra, kan strömmen dessutom endast flöda över hudytan och/eller genom cerebrospinalvätskan mellan elektroderna, vilket gör att den närvävnaden inte påverkas. Av dessa skäl är det noggranna valet av returelektrod lika relevant som målelektrodens position. Det finns meta-analytiska bevis som tyder på att extrakraniella katoder är mer benägna att producera betydande effekter48. Positionering av returelektroden på kontralateral kind för minnesförbättring baserades på nuvarande flödesmodellering och valdes för att undvika potentiella förvirrande effekter av att generera negativ polaritet över funktions irrelevanta hjärnområden. Positionering av returelektrod på den kontralaterala kinden har framgångsrikt använts i tidigare WM-studier(se 36,37,38,49, liksom i AM-studier27,39,40), och har lyfts fram som ett bra val för tDCS-montage som syftar till att modulera andra kognitiva funktioner samt45.
Förblindande. I enstaka blinda experiment, för att säkerställa förblindande av deltagaren, bör stimulatorns och/eller övervakningsdisplayens position vara utom räckhåll för deltagaren. Detta är särskilt viktigt vid användning av stimulatorer som har lampor som indikerar när enheten är på och/eller levererar ström. För dubbelblinda mönster (när både deltagare och experimenterare inte känner till protokollet som administreras) bör man använda det dubbelblinda alternativet eller liknande alternativ som är tillgängligt för en viss enhet. Om ett sådant alternativ inte finns tillgängligt är den goda praxisen att ha tvåexperimenterförfarande. Det vill säga en experimenter kommer bara in för att köra stimuleringsprotokollet, medan den andra experimentören som kör deltagaren genom experimentet, inklusive den efterföljande minnesuppgiften och analyserar data, lämnar rummet strax före och under stimuleringen. Med metodologiska standarder föredras dubbelblinda experiment framför enblinda mönster eftersom de minskar bias eller “experimenter” -effekterna. Detta är mycket relevant vid kliniska prövningar och/eller användning av intervjubaserade bedömningar av kognitiva funktioner. Blindning av experimenteraren är dock mindre ett problem när deltagarna är mycket motiverade att maximera sina prestationer (vilket främst är fallet i minnesbedömning eller kognitiv förbättring i allmänhet), och när uppgiften administreras samt poängsätts automatiskt (dvs. när experimenteraren har liten eller ingen intervention i bedömningsfasen).
Aktivitet under tDCS. Författare till tDCS-papper rapporterar sällan om vad deltagarna gjorde under stimulering. När aktiviteten inte rapporteras är det vanligtvis underförstått att deltagarna instruerades att sitta bekvämt och koppla av. Frånvaron av strukturerad aktivitet är dock källan till det okontrollerbara “bruset” i experimenten. Nämligen är 20 minuter ganska lång tid, så vissa deltagare kan använda tiden för att koppla av (med möjlighet att till och med somna) medan andra kan fokusera på tDCS-sensationer eller börja idissla eller överdrivet tänka på vissa tDCS-icke-relaterade ämnen. Det finns belägg för att funktionsrelevant men inte tröttsam verksamhet som utförs under tDCS har potential att främja tDCS-effekter50. Av dessa skäl utför deltagarna i våra experiment antingen övningsförsök av de minnesuppgifter som ska användas som utfallsmått eller liknande minnesuppgifter. Övningsförsök är bra val eftersom de engagerar samma neurala nätverk som målfunktionen men är enklare och därför inte frustrerande eller tröttande för deltagarna. Dessutom är det ekonomiskt ekonomiskt att utföra övningsförsök under stimulering i en mening som minskar testtiden efter tDCS, vilket kommer som en fördel, särskilt när studiedesignen innehåller flera uppgifter som ska slutföras efter tDCS. Övningsförsöken är dock vanligtvis mycket kortare än 20 minuter, så alternativ aktivitet måste också presenteras. För detta ändamål har vi använt vanliga minnesspel40, som håller deltagarna fokuserade, hjälper dem att fördriv tiden och hålla sinnet borta från tDCS-inducerade känslor och göra dem överlag bekvämare i testinställningen. Några saker att tänka på när du väljer minnesuppgiften som ska utföras under tDCS är att uppgiften inte ska vara svår men inte heller tråkig (adaptiva uppgifter som är inställda på 80% framgångsgrad är bra i detta sammanhang); Uppgiften bör inte ha det material som kan störa efterföljande minnesbedömning (t.ex. när man bedömer minne för ansikten och ord kan man använda abstrakta bilder / former par). En annan viktig fråga är varaktigheten av “habituationperioden”, dvs. hur lång tid efter stimuleringens början om deltagarna börjar utföra “distraktionsaktiviteten”. Det finns individuella skillnader i intensiteten i sensations- och tillvänjningstiderna, men majoriteten av deltagarna kommer att vara redo att starta aktiviteten efter 3-5 minuters stimulans.
Kutan känsla. Vissa deltagare kan vara mer känsliga för testning tDCS effekter, vilket rapporterar förhöjda nivåer av obehag, även om detta inte händer så ofta. Det är viktigt att informera deltagarna om potentiella känslor som de kan uppleva före experimentet. Om någon är rädd för proceduren låter vi ofta deltagarna “känna” strömmen på handen innan de sätter svamparna på huvudet. Deltagarna bör övervakas kontinuerligt och uppmanas att regelbundet ge feedback om sin komfortnivå och förnimmelser. Om deltagaren rapporterar ökad grad av obehag, erbjud dig alltid att avbryta experimentet. Det är viktigt att deltagarna är medvetna om att stimuleringen kan stoppas när som helst om de frågar. Om deltagaren bestämmer sig för att stoppa stimuleringen bör strömmen långsamt stängas av (abrupt annullering av stimuleringsprotokollet kan inducera ännu starkare känslor). Det rekommenderas ofta att vid obehagliga känslor sänks den nuvarande intensiteten tillfälligt till den högsta bekväma nivån, tills deltagaren justerar och sedan gradvis återgår till målintensiteten. Detta verkar vara ett lämpligt alternativ till att stoppa stimuleringsprotokollet, särskilt om tDCS används i klinisk miljö. När tDCS används för forskningsändamål, och särskilt i relativt små prover, är det dock viktigt att alla deltagare genomgår samma förfarande. Därför föredras att stoppa experimentet för att sänka stimuleringens intensitet för vissa deltagare under en tid.
Rapportering av tDCS-metod och övervakning av potentiella confounds. TDCS-forskningsområdet är mycket heterogent när det gäller metoder och åtgärder, och därför är det viktigt att tydligt rapportera alla aspekter av tDCS-förfarandet, inklusive blindningsförfarande och bedömning. Målets huvudpositionering samt returelektrodens position. Elektrodernas storlek och form. Typ av ledande ämne som används (saltlösning eller gel). Strömintensiteten (mA) och densiteten (mA/cm2)samt varaktigheten av perioden med toning/ut. Impedansnivåerna om de mäts. Stimuleringens varaktighet (inklusive in-/ut-perioden). Den detaljerade redogörelsen för de aktiviteter som deltagarna deltog i under stimulansen. tidpunkten och varaktigheten av de kognitiva uppgifterna efter stimuleringen (inklusive eventuella bryttider). Denna typ av information underlättar standardisering och systematisk analys av de publicerade studierna (se nyligen genomförd granskning till exempel51). De aspekter som sällan rapporteras om är effekten av potentiellt dämpande/förvirrande variabler som tid på dagen för tDCS-sessionen, trötthetsnivån/humörnivån som rapporterats av deltagarna, blindhetens framgång (dvs. övertygelser om vilken typ av stimulering de får), ordningen på experimentella sessioner i inom ämnesdesign etc. De flesta av dessa variabler har rapporterats modulera effekterna av tDCS, men deras effekt förblir understudied och inkonsekvent rapporterad. Därför bör tDCS-studier säkerställa att samla in och rapportera om eventuella potentiellt förvirrande variabler. För närmare information om god praxis, se tabellerna 10A, 10B, 11 av Antal ochkollegorna 34.
Tillämpningen av det beskrivna protokollet för anodal tDCS antingen i sin standard eller, ännu mer, i sin avancerade form (dvs. oscillaterande-modulerade tDCS) ger ett medelvärde inte bara för förbättring av minnesfunktioner (och prospektiv användning i kliniska populationer), men möjliggör också undersökning av neurobiologin hos de funktionella neurala nätverken bakom dessa funktioner.
The authors have nothing to disclose.
Denna forskning stöddes av Republiken Serbiens vetenskapsfond, PROMIS, bevilja nr #6058808, MEMORYST
Adjustable silicone cap | |||
Alcohol | |||
Comb | |||
Cotton pads | |||
Measuring tape | |||
Rubber electrodes | |||
Saline solution | |||
Single-use mini silicon hair bands | |||
Skin marker | |||
Sponge pockets | |||
Syringe | |||
tDCS device |