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Un programme informatisé d’évaluation et de formation des compétences fonctionnelles ciblant la technologie basée sur les compétences fonctionnelles quotidiennes
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A Computerized Functional Skills Assessment and Training Program Targeting Technology Based Everyday Functional Skills
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Un programme informatisé d’évaluation et de formation des compétences fonctionnelles ciblant la technologie basée sur les compétences fonctionnelles quotidiennes

DOI:
10.3791/60330-v

•

07:31 min

•

February 13, 2020

•

, , ,
1University of Miami Miller School of Medicine, 2i-Function, 3Albizu University, 4Weill-Cornell Medical Center

Capítulos

  • 00:04Introduction
  • 01:24Montreal Cognitive Assessment (MOCA) and Brief Assessment of Cognition (BAC)
  • 02:38Task Demands for Fixed Difficulty and Training Simulations
  • 04:29Training After the Fixed Difficulty Assessment and Post-Training Assessment
  • 05:27Results: Representative Training Gains from Baseline in Individuals Who Completed Training
  • 06:41Conclusion

Summary

Tadução automática

Tadução automática

Ce protocole de formation utilise une formation informatisée pour enseigner les compétences fonctionnelles quotidiennes liées à la technologie. Ces compétences comprennent les compétences financières, les voyages et le transport en commun, ainsi que la gestion des médicaments.

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Functional Skills AssessmentTechnology-based SkillsCognitive TrainingMild Cognitive ImpairmentBrain InjuryMental IllnessComputerized AssessmentCognitive AssessmentTablet-based AssessmentFunctional TasksTicket PurchaseTransit CardTelephone Refill

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