Summary

En Dual Opgave Fremgangsmåde Kombineret med Rapid Serial Visual Presentation til Test opmærksomhedsgraden Blink for Nontargets

Published: December 05, 2014
doi:

Summary

This paper describes a novel dual task procedure combined with Rapid Serial Visual Presentation to look at attentional blink at varied stimulus onset asynchronies. This experimental procedure differed from others in that it tested attentional blink for nontargets.

Abstract

Når seerne søger efter mål på en hurtig seriel visuel præsentation (RSVP) strøm, hvis to mål præsenteres inden for ca. 500 ms fra hinanden, kan det første mål være let at få øje på, men den anden vil sandsynligvis gå glip af. Dette fænomen af ​​opmærksomhedsgraden blink (AB) er blevet bredt undersøgt for at undersøge den tidsmæssige kapacitet opmærksomhed til påvisning visuelle mål. , Med den typiske procedure for AB eksperimenter, er det imidlertid ikke muligt at undersøge, hvordan behandlingen af ​​uden for målgruppen poster i RSVP kan påvirkes af opmærksomhed. Dette papir beskriver en ny dobbelt opgave procedure kombineret med RSVP for at teste effekten af ​​AB for nontargets på varierede stimulus onset asynchronies (SOAS). I et eksemplarisk eksperiment blev et mål kategori første vises, efterfulgt af en sekvens af 8 navneord. Hvis en af ​​de substantiver tilhørte målet kategori, ville deltagerne reagere ja i slutningen af ​​sekvensen, ellers deltagerne ville reagere nej. To 2-alternative forced choice hukommelse opgaver fulgte reaktion at bestemme, om deltagerne huskede ordene umiddelbart før eller efter målet, samt et tilfældigt ord fra en anden del af sekvensen. I et andet eksemplarisk eksperiment blev den samme udformning, bortset fra at 1) hukommelsen opgave blev opvejet i to grupper med SOAS af enten 120 eller 240 ms og 2) tre hukommelse opgaver fulgte sekvens og testet erindring for non-mål navneord i sekvensen der kunne være hvor som helst fra 3 emner før målet navneord position til 3 emner efter mål navneord position. Repræsentative resultater fra en tidligere offentliggjort undersøgelse viser, at vores procedure kan bruges til at undersøge forskellige virkninger af opmærksomhed, ikke blot øge mål, men også undertrykke nontargets. Her viser vi resultater fra en repræsentativ deltager, gentaget den foregående konstatering.

Introduction

Hurtig Serial Visual Presentation (RSVP) er blevet anvendt til at vise, at der er en opmærksomhedsgraden blink (AB), når to mål præsenteres i rækkefølge inden for ca. 500 ms 1. Hvis det andet mål præsenteres inden for ca. 150 ms, er der imidlertid forbedring i behandlingen af begge mål (f.eks lag-1 sparsom) 2. Et lignende fænomen er blevet fundet i rumlige opmærksomhed studier. Både den forudindtaget konkurrence model af selektiv opmærksomhed 3. og normalisering model af opmærksomheden 4 tyder på, at opmærksomhed øger behandlingen af poster præsenteret i deltog placering, men undertrykker behandling af nærliggende elementer. Kunne dette rumlig nærhed undertrykkelse også forklare den tidsmæssige AB efterfølgende poster, både nontargets og mål?

Tidligere undersøgelser har kigget på minde om en præsentation af poster og fundet AB når deltagerne blev instrueret om at delvist rapportere rækkefølgen af ​​emner, menikke når deltagerne blev instrueret i at rapportere hele sekvensen 5,6. Disse resultater tyder på, at når opmærksomhed fordeles over alle ord i en sekvens, der ikke er AB og span opmærksomhed er stor. Da den ovennævnte forsøg omfattede alle eller halvdelen af ​​ord som mål, hvad der ville ske, hvis deltagerne fik at vide, at kun kigge efter en target, og alle andre ord var nontargets? Er der AB for nontargets?

Loach og Mari-Beffa offentliggjort en undersøgelse om den indflydelse, afsløring mål om hukommelse til distraktorer, og fandt hukommelsen til en distraktør blev hæmmet baseret på dets nærhed til målet 7. Denne indirekte design, dog var begrænset til at bruge kun fire bogstaver (X, H, S og O), med nogen af ​​bogstaverne bliver et mål, kritisk distraktoren eller sonde. Bogstaver, der aldrig blev præsenteret som mål eller sonder ville være de resterende distraktorer.

For at overvinde begrænsningerne i tidligere undersøgelser, enroman dobbelt opgave procedure blev udviklet af Meng og Potter at undersøge, om påvisning af et mål ville undertrykke behandling af nærliggende nontargets 8. Dette papir beskriver denne procedure i detaljer. Først deltagerne søgte en sekvens af RSVP ord for en kategorisk target ord. For det andet var der en hukommelse opgave omfatter ord, der var til stede i RSVP opgave, men var ikke målet. I denne procedure, de non-mål ord var distraktorer. De non-mål ord, som ville blive testet i hukommelsen opgave, skulle deltog og huskes af emnet. I hvert forsøg, vil nye ord skal anvendes; derfor non-mål ord blev aldrig fremlagt som et mål.

Protocol

BEMÆRK: Alle emner skal give informeret skriftligt samtykke før forsøgsprotokollen. Alle procedurer, samtykke formularer og forsøgsprotokollen skal godkendes af den lokale udvalg for beskyttelse af forsøgspersoner. 1. Forberedelse af emne til eksperimentet Rekrutter deltagere fra lokalområdet og kompensere dem for deres tid. Deltagerne skal have normal eller korrigeret-til-normal synsskarphed og engelsk som deres første sprog. 2. Stimuli </p…

Representative Results

For eksperiment 1, den repræsentative emne nøjagtighed til påvisning af en navneord i målet kategorien løbet SOAS var 72% ved 120 msek, 91% ved 240 ms, og 94% for 360 ms. For hukommelsen opgave, besvarede kun korrekt forsøg med opgaven måldetektering blev anvendt, og forsøg blev adskilt baseret på tilstedeværelsen eller fraværet af en kategorisk mål navneord og derefter opdelt i undergrupper baseret på deres positioner, der svarer til målet substantiv eller deres serielle positioner svarende til attrap tar…

Discussion

This novel dual-task approach combined a categorical RSVP detection task with two-alternative forced choice memory tasks immediately following the detection task. Our representative results replicate a previously published study8, showing that target detection may impair memory encoding of nontargets that are presented after the target, especially at the lag-2 position in RSVP. At a glance, this is an effect similar to AB with lag-1 sparing that suggests transient attention modulated by target detection8<…

Disclosures

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

The authors have no acknowledgements.

Materials

Name of Reagent/ Equipment Company Catalog Number Comments/Description
Dell CRT Monitor Dell Inc. P1130 21-inch, refresh rate = 85 Hz, resolution = 1280 x 1024 pixels, 16 bits color depth
Apple Macintosh Computer Apple Inc. A1278
MATLAB The MathWorks Inc. R2009b
Psychophysics Toolbox for MATLAB PTB-3 This toolbox is used to present stimuli and collect behavioral data.

References

  1. Raymond, J. E., Shapiro, K. L., Arnell, K. M. Temporary suppression of visual processing in an RSVP task: An attentional blink. J Exp Psychol Hum Percept Perform. 18 (3), 849-860 (1992).
  2. Dux, P. E., Marois, R. The attentional blink: A review of data and theory. Atten Percept Psychophys. 71 (8), 1683-1700 (2009).
  3. Desimone, R., Duncan, J. Neural mechanisms of selective visual attention. Annu Rev Neurosci. 18 (1), 193-222 (1995).
  4. Reynolds, J. H., Heeger, D. J. The normalization model of attention. Neuron. 61 (2), 168-185 (2009).
  5. Nieuwenstein, M. R., Potter, M. C. Temporal Limits of Selection and Memory Encoding: A Comparison of Whole versus Partial Report in Rapid Serial Visual Presentation. Psychol Sci. 17 (6), 471-475 (2006).
  6. Potter, M. C., Nieuwenstein, M., Strohminger, N. Whole report versus partial report in RSVP sentences. J Mem Lang. 58 (4), 907-915 (2008).
  7. Loach, D., Marí-Beffa, P. Post-target inhibition: A temporal binding mechanism. Visual Cognition. 10 (5), 513-526 (2003).
  8. Meng, M., Potter, M. C. An attentional blink for nontargets. Atten Percept Psychophys. 73 (2), 440-446 (2010).
  9. Battig, W. F., Montague, W. E. Category norms for verbal items in 56 categories. J. Exp. Psychol. 80 (3), 46 (1969).
  10. Marcus, M. P., Marcinkiewicz, M. A., Santorini, B. Building a large annotated corpus of English: The Penn Treebank. Computational linguistics. 19 (2), 313-330 (1993).
check_url/52374?article_type=t

Play Video

Cite This Article
Lu, Z., Goold, J., Meng, M. A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets. J. Vis. Exp. (94), e52374, doi:10.3791/52374 (2014).

View Video