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Valutazione del comportamento di udito in 2-4 anni i bambini: una procedura in due intervalli, a base di Observer Utilizzando condizionata Risposte Giocare a base di
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Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses
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Valutazione del comportamento di udito in 2-4 anni i bambini: una procedura in due intervalli, a base di Observer Utilizzando condizionata Risposte Giocare a base di

DOI:
10.3791/54788-v

•

14:05 min

•

January 23, 2017

•

,
1Department of Allied Health Sciences,The University of North Carolina at Chapel Hill, 2Department of Speech, Language, and Hearing Sciences,University of Colorado Boulder, 3Center for Hearing Research,Boys Town National Research Hospital

Chapters

  • 00:00Title
  • 01:21Personnel and Space Requirements
  • 02:38Hardware and Software Configuration
  • 06:25Data Collection
  • 10:20Data Analysis
  • 11:18Results
  • 12:32Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Questo documento descrive una procedura per la misurazione della sensibilità udienza da 2 a 4 anni i bambini. I bambini sono addestrati per eseguire le risposte play-based quando sentono un segnale di destinazione. Le soglie sono stimate in un intervallo di due, due alternative paradigma scelta forzata, sulla base di osservazioni dei comportamenti del bambino.

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Keywords: Behavioral AssessmentHearingToddlersPreschoolersPlay-based ResponsesTwo-interval Forced ChoiceAuditory DevelopmentSound IsolationObserver-based ProcedureAdaptive ProcedureHearing Thresholds

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