Waiting
登录处理中...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
Journal / Neuroscience / Lage-stress Route leren met behulp van de Lashley …
JoVE Journal
Neuroscience

需要订阅 JoVE 才能查看此 内容. 登录或开始免费试用。

JoVE Journal Neuroscience
Lage-stress Route leren met behulp van de Lashley III Maze in Muizen
 
Click here for the English version

Lage-stress Route leren met behulp van de Lashley III Maze in Muizen

Article DOI: 10.3791/1786-v • 09:14 min • May 22nd, 2010
May 22nd, 2010 •
1, 2, 3,4,5,6
1Department of Chemistry, Pennsylvania State University, 2Center for Developmental and Health Genetics, Pennsylvania State University, 3Department of Veterinary and Biomedical Sciences, Pennsylvania State University, 4Huck Institute of the Life Sciences, Pennsylvania State University, 5California NanoSystems Institute, University of California, Los Angeles, 6Semel Institute of Neuroscience and Human Behavior, University of California, Los Angeles

章节

总结概括
Automatic Translation

Please note that all translations are automatically generated.

Click here for the English version.

De Lashley III doolhof is een route-learning taak die niet afhankelijk is van aversieve stimuli of visuele cues. Het is dus een zeer aantrekkelijke optie voor het evalueren van leren en geheugen, vooral in ouder worden muizen of anderszins waar stress is een overweging.

Tags

Jove Neuroscience muis het gedrag van testen leren geheugen neurowetenschappen fenotypering veroudering
Read Article

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter