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Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove

JoVE est une ressource différente de toutes celles que nous avons dans notre bibliothèque. Je la recommande à d'autres bibliothécaires, en particulier à ceux qui travaillent avec des étudiants en médecine ou des chercheurs, qui peuvent vraiment bénéficier de la plate-forme visuelle unique. Donna Gibson
DIRECTRICE DE LA BIBLIOTHÈQUEMemorial Sloan Kettering Cancer Center, New York, États-Unis

C'est un journal innovant dans la mesure où il fournit à la fois une vidéo qui montre tous les détails de la réalisation d'un protocole et le protocole écrit. La combinaison des deux garantit la réussite de l'utilisateur qui veut reproduire l'expérience. W. Matthew Leevy
DIRECTEUR DE L'IMAGERIE BIOLOGIQUEUniversity of Notre Dame, Indiana, États-Unis

J'utilise les vidéos JoVE dans mon laboratoire et pour mes cours au moins une fois ou deux fois par semestre, c'est un outil utile pour enseigner les techniques expérimentales aux nouveaux étudiants. Dr. Delphine Dean,
PROFESSEURE ASSOCIÉE DE BIO-INGÉNIERIEClemson University

Témoignages

MON LABORATOIRE A ÉCONOMISÉ 40 000 $ PAR AN

Visualiser les techniques expérimentales réduit considérablement le temps nécessaire pour efficacement apprendre de nouvelles techniques. En utilisant JoVE, j'ai pu améliorer mes techniques de dissection, ce qui a permis à mon laboratoire d'économiser du temps et de l'argent. J'ai également pu apprendre de nouvelles techniques évitant ainsi d'avoir à embaucher quelqu'un pour prélever les échantillons (un poste à environ 40 000 $ par an).

Dr. Mary Wallingford
Chercheur post-doctoral sénior University of Washington, Seattle, États-Unis


AMÉLIORE L'EFFICACITÉ DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT

JoVE est une ressource unique très utile pour les chercheurs, les postdocs, les doctorants et tous les étudiants en cycle d'études de sciences. Cette nouvelle approche améliorera la reproductibilité des études expérimentales et augmentera l'efficacité de la recherche et de l'enseignement en biologie.

Dr. John Cooke
PROFESSEUR EN MÉDECINE ET DIRECTEUR ASSOCIÉ Stanford Cardiovascular Institute, Stanford University


PRÉPARE LES ÉTUDIANTS À UNE CARRIÈRE EN SCIENCE

Être capable de voir ce qu'il se passe vraiment dans un laboratoire de recherche et les découvertes qui y sont faites permet aux étudiants, non seulement de décider s'ils veulent choisir cette carrière mais également de les préparer pour leur future vie universitaire et professionnelle.

Ann Schmidt
BIBLIOTHÉCAIRE SPÉCIALISÉE EN MÉDIAS Conrad Weiser High School


JoVE fait gagner du temps aux cliniciens très occupés

Les cliniciens très occupés n'ont pas le temps de lire de longs textes. La vidéo rend notre recherche plus accessible aux chercheurs cliniques et aux personnes qui prennent des décisions concernant le traitement des patients.

Catherine Lang
PROFESSEURE ET DIRECTRICE ASSOCIÉE DU PROGRAMME DES SCIENCES DU MOUVEMENT Washington University School of Medicine


COMPRENDRE DES TECHNIQUES HORS DE SON DOMAINE DE SPÉCIALISATION

J'adore les vidéos JoVE ! Elles aident les chercheurs interdisciplinaires comme moi à comprendre les spécificités des techniques de recherche en dehors de leur domaine d'expertise.

Megan Leftwich
PROFESSEURE ASSISTANT EN INGÉNIERIE EN MÉCANIQUE ET INGÉNIERIE AÉROSPATIALE George Washington University


UNE AVANCÉE DE SIX MOIS DANS NOTRE RECHERCHE GRÂCE À UNE SEULE VIDÉO

En regardant une technique sur une vidéo JoVE, nous avons réalisé que nous pourrions potentiellement la réaliser dans notre laboratoire, cette technique était essentielle pour la poursuite de nos recherches. Auparavant, nous ne savions pas exactement comment elle était réalisée et pensions qu'il nous faudrait attendre la venue d'un expert européen pour nous l'apprendre. En regardant la vidéo, nous avons pu nous familiariser avec la méthode et trouver un collaborateur approprié à Stanford pour nous aider. En lui montrant la vidéo JoVE, il s'est rendu compte qu'il serait capable de la réaliser et c'est maintenant une technique que nous réalisons couramment avec succès au laboratoire, ce qui a fait avancer nos recherches d'au moins six mois. J'ai utilisé nos résultats préliminaires dans une demande de subvention, ce qui pourrait nous aider à financer notre recherche l'année prochaine. Merci JoVE!

Dr. Michele Calos
PROFESSEURE Département de génétique, Stanford University, Californie, États-Unis


LE PORTFOLIO (DE JOVE) EST TRÈS COMPLET, FACILEMENT ACCESSIBLE ET FOURNIT DE NOMBREUX COMPOSANTS THÉORIQUES UTILES.

« Le portfolio (de JoVE) est très complet, facilement accessible et fournit de nombreuses composantes théoriques utiles. Pendant le confinement, j'ai également découvert que JoVE était une ressource inestimable pour les cours pratiques. Les étudiants sont restés engagés parce que les vidéos de JoVE ont fourni une vision réaliste des travaux pratiques, même en distanciel. »

Sabrina Marozin
Scientifique principalUniversity of Salzburg


Les vidéos JoVE sont une excellente solution pour motiver les étudiants dans leur processus d'apprentissage

« Je suis très enthousiaste à l'idée du processus d'intégration et des résultats de l'utilisation des vidéos JoVE pour préparer les étudiants aux travaux pratiques. Les vidéos de JoVE sont une excellente solution pour garder les étudiants motivés dans leur processus d'apprentissage, les aidant à mieux comprendre les concepts clés théoriques »

Hila Failayev
Chercheur scientifique et responsable de la gestion du laboratoireTel Aviv University

AUGMENTATION DU TAUX DE RÉUSSITE DE 40 % À 90 %

Initialement, il nous fallait plusieurs essais pour enseigner la pose du cathéter à nos étudiants, mais maintenant que nous enseignons cette technique à l'aide de la vidéo JoVE, nous avons un taux de réussite entre 90% et 100%.

Dr. Carrie Northcott
Professeur assistant Département de pharmacie et toxicologie, Michigan State Univeristy, Michigan, États-Unis


FACILE À METTRE EN PLACE, MES SCIENTIFIQUES SONT HEUREUX!

En tant que bibliothécaire, j'ai trouvé l'accès à JoVE incroyablement facile. Le site Web est facile à utiliser et fonctionne parfaitement avec les trois navigateurs que nous utilisons, ce qui nous a permis d'intégrer facilement JoVE dans notre liste de journaux scientifiques. Le support et les informations sur le journal, ainsi que le matériel promotionnel, ont aidé à faire passer le mot à nos scientifiques et ils sont très satisfaits du contenu JoVE. Nous avons également été approchés par des collègues qui voulaient savoir comment s'abonner pour que leurs utilisateurs puissent également en profiter ! Ce que j'aime le plus, c'est le fait que JoVE soit indexé dans PubMed permettant ainsi à nos utilisateurs d'effectuer leurs recherches sur le site sans devoir passer par le site Web JoVE.

Ann Brew
RESPONSABLE DU SERVICE BIBLIOTHÈQUE ET INFORMATIONS Cancer Research UK


PASSER DE « COMMENT FONCTIONNE LA TECHNOLOGIE » À « CE QUE VOUS POUVEZ EN FAIRE»

JoVE a été pour nous le meilleur moyen d'introduire de nouveaux concepts dans notre méthodologie biologique. Depuis que nous avons publié notre protocole dans JoVE, nous sommes passées de conversation à propos de "comment la technologie fonctionne" à des conversations captivantes sur "ce que l'on peut en faire".

Dr. Carolyn Gray
SCIENTIFIQUE D'APPLICATIONFluxion Biosciences


JOVE TROUVE UN ÉCHO PARMI LES ÉTUDIANTS DE PREMIER CYCLE

J'ai trouvé plusieurs vidéos JoVE utiles pour illustrer les différents protocoles de psychologie du développement lors de mes cours avancés de deuxième cycle. Souvent la lecture seule d'un protocole écrit ne trouve pas écho auprès des étudiants. C'est agréable de pouvoir visuellement suivre pas-à-pas le chercheur quand il dit "voilà ce nous avons fait ensuite".

Elizabeth Davis
PROFESSEUR ADJOINT, DÉPT DE PSYCHOLOGIE DE PSYCHOLOGIEUniversity of California, Riverside, Californie, États-Unis


"C'EST FORMIDABLE !"

Vous ne pouvez pas comprendre comment exécuter ce genre de chose en lisant un protocole écrit traditionnel, il faut que quelqu'un vous montre... c'est formidable !

Dr. Rich Condit
PROFESSEUR DE GÉNÉTIQUE ET MICROBIOLOGIEUniversity of Florida, États-Unis


PASSER DE « COMMENT FONCTIONNE LA TECHNOLOGIE » À « CE QUE VOUS POUVEZ EN FAIRE»

Ce qui est extraordinaire avec JoVE, c'est que les étudiants peuvent suivre un processus pas-à-pas et le répéter. Ils peuvent tout simplement regarder quelqu'un en train d'effectuer des travaux expérimentaux très coûteux et très spécifiques sans avoir à être dans le même laboratoire.

Mitchell C. Brown
BIBLIOTHÉCAIRE DE RECHERCHEUniversity of California, Irvine, Californie, États-Unis


Nous utilisons Moodle comme plate-forme d'enseignement, donc j'y intègre directement les vidéos JoVE

« J'ai utilisé des vidéos JoVE lors de mes cours en distanciel et je les ai trouvées très utiles et bénéfiques. J'ai trouvé les expériences pratiques particulièrement remarquables car elles incorporent la théorie et les parties techniques ensemble pour présenter le concept à l'étudiant de manière simple mais instructive. Nous utilisons Moodle comme plate-forme d'enseignement, donc j'y intègre directement les vidéos JoVE. J'ai également utilisé l’option QCM sur votre site Web et j'en ai été satisfait. »

Aref Zayed
Professeur assistantJordan University of Science and Technology


Les vidéos étaient un outil de motivation pour les étudiants

« L'utilisation des vidéos de JoVE a été plus qu'efficace dans les laboratoires de chimie organique. Ils ont aidé à préparer les étudiants à travailler de manière indépendante dans le laboratoire et à comprendre les concepts théoriques. Les vidéos ont été un outil de motivation pour les étudiants et ont contribué à accroître leur implication dans le processus d’apprentissage. »

Dr. Iris Weitz
Département de génie biotechnologiqueORT Braude College of Engineering

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