Journal
/
/
A المعرفي بارادايم المعنية بالتحقيق في التدخل في الذاكرة العاملة التي كتبها الانحرافات والانقطاعات
Journal JoVE
Sciences du comportement
Un abonnement à JoVE est nécessaire pour voir ce contenu.  Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Journal JoVE Sciences du comportement
A Cognitive Paradigm to Investigate Interference in Working Memory by Distractions and Interruptions
DOI:

10:38 min

July 16, 2015

, ,

Chapitres

  • 00:05Titre
  • 01:52Set-up for the Interference in Working Memory Paradigm
  • 02:38Preparation of High-Level Visual Stimuli
  • 03:27No Interfering Stimulus Condition (NI)
  • 04:31Ignore Distracting Stimulus Condition (DS)
  • 05:33Attend to Interrupting Stimulus (Secondary Task) Condition (IS)
  • 06:25Baseline/Passive View (or Listen) Condition (PV/PL)
  • 07:57Results: Neural Activity Comparisons between Interference Conditions
  • 09:55Conclusion

Summary

Traduction automatique

تم تطوير A نموذج المعرفي رواية لتوضيح يرتبط السلوكية والعصبية للتدخل-تجاهلها لdistractors مقابل تدخل interruptors إلى أن حضر أثناء مهمة عمل الذاكرة. في هذه المخطوطة، عدة أنواع من هذا النموذج مفصلة، ​​ويتم مراجعة البيانات التي تم الحصول عليها مع هذا النموذج في الأصغر / المشاركين البالغين الأكبر سنا.

Vidéos Connexes

Read Article