Rivista
/
Comportamento
/
المنهجية العملية للمهام الإدراكي في غضون تقييم الملاحي
JoVE Journal
Comportamento
This content is Free Access.
JoVE Journal Comportamento
Practical Methodology of Cognitive Tasks Within a Navigational Assessment
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

المنهجية العملية للمهام الإدراكي في غضون تقييم الملاحي

DOI:
10.3791/52286-v

•

05:19 min

•

June 01, 2015

•

, , , ,
1Speech-Language Pathology Program,Laurentian University, 2Psychology Department,Laurentian University

Capitoli

  • 00:05Titolo
  • 01:22Administration of the Navigation Task
  • 03:02Administration of Cognitive Tests
  • 04:10Results: Navigational Ability Predicted by Cognitive Skills
  • 04:45Conclusion

Summary

Traduzione automatica

Traduzione automatica

يمكن للأطفال الذين لديهم احتياجات الاتصالات المعقدة الاستفادة من استخدام جهاز لتوليد الكلام (SGD). وقد تم تحديد المهارات المعرفية ما له من تأثير على القدرة على التنقل بين مستويات SGDs. يصف هذا البروتوكول الخطوات اللازمة لالنطق واللغة علم الأمراض لتقييم المهارات المعرفية والقدرات الملاحية.

Tags

Cognitive TasksNavigational AssessmentNavigation AccuracySpeech-generating DeviceSustained AttentionCategorizationCognitive FlexibilityFluid ReasoningWorking MemoryLeiter International Performance Scale-RevisedTypically Developing ChildrenAutism Spectrum DisorderCommunication NeedsTaxonomical Categorization

Article

Embed

AGGIUNGI ALLA PLAYLIST

Usage Statistics

Video correlati

تقييم التغييرات المرتبطة بالعمر في الوظائف المعرفية عن طريق EmoCogMeter، نهجا جديدا لوحي كمبيوتر مرتكز

الآلي المهام البصرية المعرفي للتسجيل العصبية آخر باستخدام الإسقاط الطابق المتاهة

كشف بيت الصمم: اضطرابات كشف إيقاع مع فنجر تزامن التنصت والمهام الإدراكية التوقيت

نقل المهام المعرفية بين الدماغ التصوير الطرائق: الآثار المترتبة على تصميم العمل ونتائج التفسير في دراسات الرنين المغناطيسي الوظيفي

أداء المهام السلوكية في المواد الدراسية داخل الجمجمة مع أقطاب

تقييم الإدراك الاجتماعي في الرئيسيات غير البشرية عن طريق شبكة من الأجهزة المحوسبة التعلم الأنظمة الآلية (ALDM) اختبار

باستخدام Fiberless، fNIRS لبس لمراقبة نشاط المخ في المهام المعرفية في العالم الحقيقي

الإمكانيات ذات الصلة بالحدث أثناء المهام الهدف الاستجابة لدراسة العمليات المعرفية العليا أطرافهم استخدام في الأطفال الذين يعانون من الشلل الدماغي من جانب واحد

وبمقارنة تأثير التردد بين قرار المعجمة والمهام تسمية باللغة الصينية

التحقيق في نشر الانتباه البصري قبل ساككاديس دقيقة والمتوسط عن طريق العين تتبع وتقييم حساسية بصرية

Read Article