실험 패러다임에 대한 자세한 프로토콜은 아이들이 감정이 설명되어 조절되는 효과를 평가합니다. 어린이는 무작위로 다음 정신 생리학 지수에 감정 조절이 적용되는 범위를 특정 감정 조절, 부정적인 감정은 영화 클립을 유도하는 전략, 변경을 사용하여 지정됩니다.
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이 논문에서
요약
초록
감정을 효과적으로 조절하는 것은 어린 시절에 발달하는 가장 중요한 기술 중 하나입니다. 이 분야에 대한 연구의 관심은 확대되고 있지만, 실증적 연구는 주로 아동의 기술에 대한 상관관계 조사로 인해 제한되어 왔다. 이와 관련하여, 감정 과학자들의 주요 개념적 과제는 감정 반응 과정과 감정 조절 과정을 구별하는 것입니다. 이 논문은 자식 샘플에서 이러한 개념적, 방법론적 문제를 해결하기 위한 새로운 방법을 제시합니다. 아동이 감정을 조절하는 효과를 평가하는 실험적 패러다임이 설명됩니다. 아이들은 무작위로 배정되어 특정 감정 조절 전략을 사용하게 되고, 부정적인 감정은 필름 클립으로 이끌어내며, 감정 조절이 어느 정도 효과적인지에 대한 후속 정신 생리학 지표의 변화가 있습니다. 아이들은 단순히 감정을 유발하는 영화를 보거나(통제), 부정적인 감정에서 벗어나거나(인지적 산만함), 감정적 사건의 중요성을 경시하는 방식으로 상황을 재구성하도록 지시받습니다(인지적 재평가). 감정적 과제 이전과 도중에 지속적으로 습득되는 심장 생리학은 아이들이 연상시키는 영화를 보는 동안 펼쳐지는 감정적 반응을 객관적으로 측정하는 역할을 합니다. 얻어진 생리적 반응 패턴의 주요 비교는 통제와 감정 조절 전략 조건 사이의 비교입니다. 이 접근법의 대표적인 결과를 설명하고, 논의는 발달 과학에 대한 이 방법론적 접근의 기여에 초점을 맞춥니다.
서론
아이들은 슬픔과 같은 부정적인 감정을 경험하고 매일 우려하고있다. 그들이 개발하고 성숙으로, 아이들은 그 세계에 적응 스트레스와 도전의 넓은 범위를 관리 할 수 있도록 규제 전략을 배운다. 그들의 감정 조절 레퍼토리가 확장, 주로 행동 전략에서 조성 변화는 더인지 적 전략 (1)를 포함 할 수 있습니다. 중간 어린 시절의 말에 아이들은인지와 행동 모두 전략 2를 사용하여 자신의 감정을 조절한다. 원치 않는 부정적인 감정의 효과적인 규제 또는 관리를 이해하는 것은 최근 몇 년 동안 개발 과학자들에게 점점 관심이되고있다. 이 관심은 아이들의 일상 생활 (예를 들어, 학업 성취도 3, 우정에 대한 실질적인 결과와, 사회적, 정서적,인지 적 결과의 호스트로 연구 연결하는 감정 조절 과정에 의해 부분적으로 구동된다 4, 정신 병리학 5).
재평가 및주의 산만 : 여기에 설명 된 방법은 지금까지 경험적인 관심의 사자의 점유율을받은이인지 적 정서 조절 전략에 초점을 맞추고있다. 성인으로 수행 연구 재평가 산만 감정
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프로토콜
참고 : 사람을 대상으로 모집 또는 데이터 수집이 시작되기 전에 대학의 제도적 검토 보드가 모든 절차를 승인했다. 부모는 아이들의 참여 동의를 제공하고, 아이들은 이러한 활동에 참여할 동의 언어 (또는 언어 적 이상 7 년 이상있는 경우 작성) 제공합니다.
실험 조건 1. 무작위로 할당 참가자
- 2하여 두 가지 감정 어떠한 감정 조절의 지시를 수신하지 않는 대조군에 대해 두 가지 감정 조절 전략 명령의 효과를 테스트 제어, 방해 또는 재평가 (이산 감정 상태 : 슬픔 또는 무서운) 3 (감정 조절 조건 X ) 간 과목 실험 설계.
주의 : 다른 실험 디자인도만큼 적당한 대조군은 관심의 효과와 비교 될 수있는 대해 포함되는 한, 사용될 수있다. 예를 들어, 어떠한 감정이 유발되지 않는 중립 상태로 필름,수를 포함하거나 내의 피험자 디자인이 사용될 수있다. 그럼에도 불구하고, 어린이의 거의 동일한 번호는 각 실험 조건에 할당해야합니다. - 그들은 (소년과 소녀의 거의 동일한 수의 각 조건에 할당 된 제약 조건) 실험실에 도착하기 전에 무작위로 여섯 조건 중 하나에 아이들을 할당합니다.
2. 어린이 참가자와 교감을 설정
- 리드 실험에 대한 다음 절차는 E1이....
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결과
도 2 및도 3에 도시 된 바와 같이, 전형적인 결과는 아이들에게 지시하는 것은 단순히 감정적 막 (컨트롤)을 볼 RSA보다 반응성이 다른 패턴에 이르게인지 감정 조절 전략을 사용하기 때문이다. 이 지침은 제어 상태에서 아이들과 전략 조건 중 응답의 차이 주어진, 감정적으로 어려운 작업 중에 응답 생리의 다른 패턴을 야기 할주의 산만을 사용하여 부정적인 감정을 조절하거나 재평가 할 수 있다는 생각을 지원합니다.
RSA의 반응성을 정량화하기위한 다른 방법은 결과의 해석에 대한 서로 다른 의미를 가지고있다. 그림 2는 종속 변수로 차이를 점수로 계산 RSA의 반응성을, 제공한다. 이 계산은 긍정적 또는 negat 즉, 방향에 대한 정보를 (제공필자 기준선 수.......
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토론
프로토콜 내에서 중요한 단계
효과적으로 부정적인 감정을 유도하고 특정 감정 조절 전략이 프로토콜 내에서 중요한 단계이다 사용하는 아이들을 지시.
수정 및 문제 해결
영화 클립을 선택해야합니다 (파일럿 테스트)는 그들이 특정 연령대에 대한 관심의 대상 감정을 불러 일으킬 수 있도록 문제의 연령 범위 주어진 연령에 적합한 것으로. 연구원은 또한 아이들이 감정 규제 지침을 이해하고 있는지 확인하기 위해주의를 기울여야한다. 규제 지침을 제공 한 후, 연구자들은 (예를 들면, 슬픈, 무서 워)의 슈팅이 골대 부정적인 감정을 느낄 필름 작업을 시작하기 전에 아이들이 지시 사항을 반복 할 수 있도록 시작하면 그들이 무엇을 할 것 인 아이들을 요청해야합니다.
기술의 한계
이 기술에 대한.......
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공개 사항
저자는 공개할 것이 없습니다.
감사의 글
데이터 수집 및 코딩에 도움을 주신 저희 연구에 참여해 주신 어린이와 가족, 감정 조절 연구실의 연구 조교에게 감사드립니다.
....액세스가 제한되었습니다. 이 콘텐츠를 보려면 로그인하거나 체험판을 시작하세요.
재료
| 이름 | 회사 | 카탈로그 번호 | 댓글 |
|---|---|---|---|
| MindWare BioNex 2SLT 섀시 어셈블리 | Mindware Technologies | 50-3711-02 | 심장 생리학을 획득하기 위한 하드웨어 |
| Mindware 외래 임피던스 심전도기. | Mindware Technologies | 50-1000-RB | 모바일 수집 장치 |
| MindWare 일회용 소아용 테이프 전극 | Mindware Technologies | 93-0101-00 | 어린이용 EKG 전극 |
| MindWare HR/HRV 응용 프로그램(키 포함 | Mindware Technologies | 60-1100-00 | EKG 처리를 위한 스코어링 소프트웨어 |
참고문헌
- Stegge, H., Meerum Terwogt, M., Reijntjes, A., Van Tijen, N. Implicit theories on the (non)expression of emotion: A developmental perspective. The sixth volume of the series biobehavioral perspectives on health and disease prevention. , Harwood Academic Publishers. New York, NY. (2004).
- Saarni, C. The development of emotional competence. , Guilford Press. (1999).
- Graziano, P. A., Reavis, R. D., Keane, S. P., Calkins, S. D.
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