/

행동분석학

/

باستخدام نموذج العالم المرئي لدراسة الجملة الفهم في الناطقة بالفصحى الأطفال الذين يعانون من التوحد

JoVE 신문
행동분석학

JoVE 비디오를 활용하시려면 도서관을 통한 기관 구독이 필요합니다. 전체 비디오를 보시려면 로그인하거나 무료 트라이얼을 시작하세요.

JoVE 신문 행동분석학

Using the Visual World Paradigm to Study Sentence Comprehension in Mandarin-Speaking Children with Autism

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

باستخدام نموذج العالم المرئي لدراسة الجملة الفهم في الناطقة بالفصحى الأطفال الذين يعانون من التوحد

DOI:

10.3791/58452-v

•

06:15 min

•

October 03, 2018

•

Peng Zhou*¹, Weiyi Ma*², Likan Zhan*³, Huimin Ma*⁴

¹Department of Foreign Languages and Literatures,Tsinghua University, ²School of Human Environmental Sciences,University of Arkansas, ³Institute for Speech Pathology and the Brain Science,Beijing Language and Culture University, ⁴Department of Electronic Engineering,Tsinghua University

Chapters

00:04Title
00:56Experimental Stimuli Setup
02:18Eye-tracking Procedure & Analysis
04:28Results: Eye-Tracking Paradigm Effectively Assesses Sentence Comprehension Abilities of Children with Autism
05:10Conclusion

Summary

자동 번역

نحن نقدم بروتوكول النظر في استخدام الرموز المورفولوجية خلال الفهم الجملة في الوقت الحقيقي بالأطفال الذين يعانون من التوحد.

Tags

Keywords: Visual World Paradigm Mandarin-speaking Children Autism Sentence Comprehension Eye Movements Linguistic And Non-linguistic Information BA And BEI Morphological Markers Visual Stimuli Audio Recordings Eye Tracking Task Design Data Analysis

Article

Embed

플레이리스트에 추가

Usage Statistics

Related Videos

التقييم وتقييم المخاطر الوليد العليا: إن مقياس NICU شبكة السلوك العصبي

استخدام حركات العين لتقييم العمليات المعرفية المشاركة في فهم النص

قياس النشاط الجبهي الحوفي باستخدام العاطفي غريب الاطوار العمل في الأطفال الذين يعانون من مخاطر عالية العائلي لمرض الفصام

كيفية دراسة الردود همي في دوار الحركة مع دوران كرسي بارادايم في المشاركون صحي

اختبار وظيفة الحسية ومتعدد الحواس في الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

طريقة لتحديد البصرية معالجة المعلومات لدى الأطفال عن طريق تتبع العين

تتبع العين خلال فهم اللغة يقع بصريا: المرونة والتقييدات في الكشف عن السياق البصرية آثار

استخدام حركات العين التي تسجل في نموذج العالم المرئي لاستكشاف الإنترنت معالجة اللغة المنطوقة

نمذجة العجز في السلوك اللفظي مع معادلة نسبة التحكم في التحفيز، SCoRE

نموذج تجريبي لقياس آثار تنأى بنفسها في الأطفال الصغار

Read Article