A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.
1Department of Chemistry,Pennsylvania State University, 2Center for Developmental and Health Genetics,Pennsylvania State University, 3Department of Veterinary and Biomedical Sciences,Pennsylvania State University, 4Huck Institute of the Life Sciences,Pennsylvania State University, 5California NanoSystems Institute,University of California, Los Angeles, 6Semel Institute of Neuroscience and Human Behavior,University of California, Los Angeles
Chapters
- 00:00Title
- 00:50Introduction
- 01:08Part 1 – Preparing the Maze
- 03:03Part 2 – Maze Testing
- 06:32Representative Behavioral Results
- 08:45Conclusion
De Lashley III doolhof is een route-learning taak die niet afhankelijk is van aversieve stimuli of visuele cues. Het is dus een zeer aantrekkelijke optie voor het evalueren van leren en geheugen, vooral in ouder worden muizen of anderszins waar stress is een overweging.
