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Évaluation psychophysiologique de l'efficacité des stratégies Emotion Règlement dans l'enfance
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Psychophysiological Assessment of the Effectiveness of Emotion Regulation Strategies in Childhood
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Évaluation psychophysiologique de l'efficacité des stratégies Emotion Règlement dans l'enfance

DOI:
10.3791/55200-v

•

08:09 min

•

February 11, 2017

•

, , ,
1Department of Psychology,University of California, Riverside (UCR)

Chapters

  • 00:05Title
  • 01:01Experimental Preparation
  • 03:47Emotion Regulation Task
  • 05:28Process Physiology Data
  • 06:45Results: RSA Reactivity to the Sad and Scary Films Vary by Emitonal Regulation Strategy
  • 07:27Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Un protocole détaillé pour un paradigme expérimental pour évaluer l'efficacité avec laquelle les enfants régulent l'émotion est décrite. Les enfants sont assignés au hasard à utiliser des stratégies de régulation des émotions spécifiques, les émotions négatives sont provoquées avec des extraits de films, et des changements dans la suite indice de psychophysiologie la mesure dans laquelle la régulation des émotions est efficace.

Tags

Emotion RegulationPsychophysiologyChildhoodEmotion Regulation StrategiesNegative EmotionNon-invasiveObjective MethodologyEmotional RespondingEmotion Regulation ProcessesLaboratory-based MethodSelf-reportEmotional ReactionsSadnessFearAngerHappinessCartoon Face Scale

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