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幼児の社会的なコミュニケーションの急速なシリアル評価のためアンカーを得点ビデオの使用

JoVE Journal
Behavior

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JoVE Journal Behavior

Use of a Video Scoring Anchor for Rapid Serial Assessment of Social Communication in Toddlers

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幼児の社会的なコミュニケーションの急速なシリアル評価のためアンカーを得点ビデオの使用

DOI:

10.3791/57041-v

•

09:16 min

•

March 14, 2018

•

Natasha Marrus, Stefanie Kennon-McGill, Brooke Harris, Yi Zhang, Anne L. Glowinski, John N. Constantino

¹Department of Psychiatry,Washington University School of Medicine, ²Veteran’s Administration Palo Alto Health Care System

Chapters

00:04Title
01:41Setup and Customization of Online vrRSB in REDCap
04:18Administering the vrRSB
04:54Automated Scoring of the Online vrRSB
06:39Results: vrRSB is a Strong Quantitative Measure of RSB in Toddlers
07:59Conclusion

Summary

Automatic Translation

ここで紙またはオンライン版を使用して相互社会的行動 (vrRSB) のビデオ参照の評価を管理するためのプロトコルを提案する.この調査は、RSB, 社会的コンピテンス、3 分間のビデオで示されている参照の子供に対象を比較するという「ビデオ参照」項目を幼児ための前提条件を定量化します。

Tags

Keywords: Video Scoring Anchor Reciprocal Social Behavior Social Communication Toddlers Autism Spectrum Disorders Developmental Assessment Untrained Raters REDCap Online Data Collection

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