Journal
/
Behavior
/
Экспериментальная парадигма для измерения воздействия собственной отдаления в маленьких детей
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Experimental Paradigm for Measuring the Effects of Self-distancing in Young Children
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Экспериментальная парадигма для измерения воздействия собственной отдаления в маленьких детей

DOI:
10.3791/59056-v

•

07:01 min

•

March 01, 2019

•

, , , , , ,
1Insitute of Child Development,University of Minnesota-Twin Cities, 2Department of Psychology,Hamilton College, 3Department of Psychology,University of Michigan, 4Department of Psychology,University of Pennsylvania

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:36Tablet Demonstration
  • 01:46Work Task Demonstration
  • 03:49Self-distancing Strategy
  • 05:09Results: Effects of Self-distancing on Young Children s Self-regulation
  • 06:20Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Экспериментальная парадигма была создана для измерения последствий самостоятельной отдаления в маленьких детей (4-6-летнего возраста). Самостоятельно дистанцирование представляет собой процесс, через который лиц принять менее эгоцентрической перспективы. Эта парадигма был использован для изучения последствий самостоятельной дистанцирование на маленьких детей саморегулирования.

Tags

Self-distancingSelf-regulationExperimental ParadigmChildrenWhere’s My WaterWork TaskComputer ProgramCheese Feeding Task

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Измерение сосредоточения внимания пристрастия для угрозы у детей и взрослых

Лечение Пакет без побег вымирания обеспечения продовольственной Селективность

Социальное измерение стресса: экспериментальные манипуляции социальной поддержки и социальной идентичности в Трир социальной стресс-теста

Оценка рабочей памяти у детей: Батарея для всесторонней оценки для детей - Рабочая память (CABC-WM)

С помощью движений глаз, записанная в парадигме визуальный мир для изучения оперативной обработки разговорного языка

Использование парадигмы McDermott наглядные Deese Roediger оценить эффекты изображений на ложные воспоминания

Использование парадигмы визуальный мир изучить предложение понимания в Мандарин говорящих детей с аутизмом

Сота парадигма для исследований на коллективное поведение человека

Измерение функциональных способностей детей в возрасте 3-6 лет с помощью методов наблюдения и компьютерных инструментов

Экспериментальная парадигма для измерения влияния старения на обработку приговоров

Read Article