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26.2:

각인

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Imprinting

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[강사] 각인이란갓 태어난 새끼와 부모 사이에 서로를 알아보고장기적인 유대를 형성하는 과정입니다예를 들어 어미 양이 새끼에게 각인하는 것은생후 몇 시간 이내의 임계기 사이에 이루어지며,무리 안에서 자기 새끼를 알아보고돌보게 합니다.각인은 출생 직후 또는 부화 후에짧은 시간의 임계기 내에서만 이루어집니다거위를 예로 들죠, 새끼 거위가 어미를 각인하는 것은태어난 직후 첫날에 이루어집니다각인 후에는 새끼 거위들이 어미를 졸졸 따라다니게 되죠부화할 때 어미가 없다면, 새끼들은태어난 첫날 처음 보는 움직이는 물체를어미로 각인합니다그게 사람이라고 해도 말이죠그 후에 새끼 거위들은 이 각인된 자극을 따르며생물학적 어미는 무시하게 됩니다따라서 각인을 하는 본능은 선척적이라 해도,각인하는 구체적 대상은 임계기에 무엇에 노출되느냐에 따라후천적으로 학습되는 것입니다각인 과정은 되돌릴 수 없습니다임계기가 끝나면,각인 대상을 바꿀 수 없게 됩니다만일 임계기 시에 적절한 자극이 없다면새끼들은 각인 과정을 거치지 않습니다각인은 끈끈한 유대를 형성하여,어미가 새끼를 돌보고생존 확률을 높일 수 있도록가르치게 합니다

26.2:

각인

행동 각인(behavioral imprinting)은 일부 신생 동물에서 관찰되며, 생의 초기에 짧게 노출된 후 다른 동물 (일반적으로 부모)에 대한 강하고 구체적인 애착을 나타낼 때 발생합니다. 자손은 태어나거나 부화한 후 짧은 기간 내에 부모에게 각인됩니다. 이 기간을 임계기(critical period; 임계기간)라고 합니다. 일단 각인이 일어나면, 부모와 자식 사이에 맺어진 유대감은 보통 오래 지속됩니다.

생존

어미 양은 태어난 지 몇 시간 만에 새끼 양의 향기에 각인됩니다. 무리의 많은 암컷이 일 년 중 같은 시기에 새끼를 낳기 때문에, 각인하면 어미들이 선택적으로 새끼 양을 인식하고 돌볼 수 있습니다.

각인은 또한 자손이 부모에게 각인되면서 반대 방향으로 일어납니다. 이것은 특히 부화 후 첫날 어미에게 각인되는 아기 거위와 같은 물새에서 흔합니다. 각인 후 아기 거위는 어미가 가는 곳마다 따라갑니다. 이 행동은 어미가 자신의 자손을 보호하고 살아남기 위해 필요한 기술을 자손에게 가르칠 수 있도록 해줍니다.

대표적인 연구

1930년대에, 콘라드 로렌츠(Konrad Lorenz)는 아기 거위들이 임계기에 처음 보는 크고 움직이는 물체에 각인된다는 것을 보여주었습니다. 어미가 없을 때 이 물체는 형제, 자매, 사람 또는 무생물일 수 있습니다. 그 후에, 이 거위들은 심지어 그들의 생물학적 어미나 다른 어른 거위가 제시될 때에도, 각인 자극(imprinting stimulus)이라고 불리는 이 대체적인 “어미,”를 항상 따르게 됩니다.

이러한 실험은 환경에 존재하는 자극이 임계기 동안 각인 대상을 결정한다는 것을 보여주었습니다. 그러므로 각인은 각인을 하려는 본능적인 행동과 경험에 기초한 학습의 조합에서 비롯됩니다.

각인은 임계기 내에만 발생하며 임계기가 종료된 후에는 변경할 수 없습니다. 이는 인간에게 각인된 아기 거위들이 어미 거위에게 노출되어도, 인생의 후반기까지 계속해서 인간을 따라가는 이유입니다. 만약 임계기에 적절한 각인 자극이 없다면, 어린 동물들은 전혀 각인되지 않을 것입니다.

Suggested Reading

Ueda, Hiroshi, Shingo Nakamura, Taro Nakamura, Kaoru Inada, Takashi Okubo, Naohiro Furukawa, Reiichi Murakami, et al. “Involvement of Hormones in Olfactory Imprinting and Homing in Chum Salmon.” Scientific Reports 6 (February 16, 2016): 21102. [Source]

Mobbs, Elsie J., George A. Mobbs, and Anthony E. D. Mobbs. “Imprinting, Latchment and Displacement: A Mini Review of Early Instinctual Behaviour in Newborn Infants Influencing Breastfeeding Success.” Acta Paediatrica 105, no. 1 (2016): 24–30. [Source]