Summary

早期采用者虚拟现实学习应用的在线探索研究

Published: November 22, 2019
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Summary

本文介绍了西班牙早期采用虚拟现实者的情况,以及他们对该技术的学习和教育应用的兴趣和偏好。为此,我们设计了一个在线问卷,并采访了互联网上主要虚拟现实论坛的117名用户。

Abstract

虚拟现实 (VR) 显示了巨大的教育潜力,因为它能够模拟任何所需的情况或事件,从而在应对当前教育挑战方面发挥重要作用。尽管 VR 提供了无限的学习可能性,除非用户愿意将虚拟设备应用于教育,否则时间、金钱和精力的投资将毫无结果。因此,评估第一代 VR 用户的教育兴趣并确定他们当前的需求至关重要。为此,在本研究中,我们设计了一个在线调查问卷,并通过专用服务器的 SaaS(软件即服务)应用它。样本包括117名通过西班牙通信和信息技术主要门户招募的早期VR采用者。为了吸引参与者,我们在主论坛中发布了一个帖子,专门介绍 VR 的进步和潜在用途。一旦收集了响应,我们分析了12个变量之间的关系(平均对比与Snedecor的F,和应变分析与气方和Sommer的d)。结果显示,VR用户当前的知名度为35岁以上的男性,具有大学学业,最近购买了观众(<1年)。至于这些使用者感兴趣的学习及教学应用,只有13.7%的学员将VR用于教育目的,虽然有28.2%的人有兴趣,显示可能缺乏应用或学习经验可能会妨碍在教育中使用 VR。在接受调查的早期采用者中,几乎有一半人希望学习使用VR技术,并且对VR与教育之间的关系,尤其是年轻人之间的关系感到有些乐观。

Introduction

信息和通信技术正在迅速发展,使人类更容易相互沟通和联系,而且人与人接触和与他人互动的距离和时间也减少了。然而,这种联系,当通过技术,仍然是比面对面接触1更穷和有限。

VR在模拟物理体验方面提供了一个重大进步,使我们能够在感觉真实的计算机环境中进行交互,从而赋予我们一种存在感和亲近感。这是VR在重要公司技术开发计划中占有特权的主要原因之一。然而,如果他们想要满足潜在客户的需求,对VR的研究对于实现这一目标2至关重要。

在西班牙,与大多数西方社会一样,首款能够提供可接受的沉浸式体验的商业头戴式显示器(HMD)的出现提高了人们对VR的兴趣,从而产生了软件和VR体验的发展。例如,一些最重要的VR研究目前是西班牙语,如垂直机器人,多次被授予其产品4,或Tessera工作室和双镜游戏,所有这些国际声誉。从2015年起,教育和科学领域也经历了研究和应用教育经验的爆炸式增长,阿斯纳尔-迪亚斯、罗梅罗-罗德里格斯和罗德里格斯-加西亚5的评论就说明了这一点。

大多数大学已经意识到VR不仅在商业和工业领域,而且在许多科学学科中都将发挥至关重要的作用。因此,他们正在研究多个研究和创新项目。例如,阿方索 X el Sabio 大学是全球在使用 VR 仿真和增强现实来培训”UAX 虚拟模拟医院”的未来医生方面的先驱,这在世界上是独一无二的。此外,这所大学在社会、心理和教育研究方面应用VR。

自从数十年前互联网普及以来,不同的教育方法已发展为所谓的电子学习,越来越多的大学采用7,8。这一在线学习系统旨在通过技术手段发展远程学习,其中一些是专门为它开发的,而另一些是为教育目的而纳入和调整的。然而,在社会交往方面,电子学习不能免除限制。从这个意义上说,VR大大减少了其中的一些缺点,使得人们之间的互动比任何其他技术更容易、更现实。此外,它利用技术为我们提供的所有可能性,创造一个几乎无限的世界的机会3。例如,VR将允许我们穿越宇宙,或沿着海底旅行,看到恐龙,观察微观世界,甚至以模拟的方式生活与某些经历和社会事件相关的情感。因此,VR可以成为重要的教育资源,帮助教师努力让学生参与课堂主题9,10,11。

然而,并不是VR的方方面面都是积极的,必须考虑一些缺点。如上所述,如果潜在的受训者和学生不愿意使用它或选择其他形式的电子学习,那么为VR开发新的教育应用程序是无用的,因为电子学习可能更窄,更符合他们的真实兴趣和偏好。这就是为什么VR和学习之间期望的关系不仅取决于一个令人兴奋的可能性的世界,更重要的是,建立这种关系的基础上,真正的社会需要和需求。我们必须记住,VR最近成为公司的目标,全世界只有不到1%的人口使用过VR。VR 也是一种仍处于起步阶段的技术,如果有人没有使用它,则无法理解。最后一点解释了为什么VR被如此多的偏见所包围,这些偏见要么是由于无知,要么是社会对新奇12、13的恐惧。

为了弥补 VR 的潜在用途与实际需求之间的这种差距,有必要找出那些早期采用者的期望,只要它们在市场上可用,他们就会立即购买它们。这些用户对技术创新非常吸引,他们不怕购买可能商业上成功或失败的新产品。因此,与其他人群不同,这些新产品的不确定性并不影响它们。因此,他们率先发现尚未在市场上建立的VR技术的真正可能性。因此,它们可以在真实用户级别提供信息,使其成为本研究的宝贵来源。

作为一种抽样方法,我们设计了一个在线检查问卷,由早期采用者的代表性方便样本填写。参与者是从西班牙门户网站的VR论坛招募的,该论坛的通信和信息技术、数字休闲和视频游戏用户超过46万,每月访问超过1000万次(材料表)。我们创建了一个在不到 2 个月内收到 2,000 次访问的线程。通过超链接访问调查表的参与者回答了提出的所有问题。

到目前为止,在西班牙,这是唯一的网站与特定的VR论坛和超过400个线程。约76,000早期VR采用者贡献了消息和帖子,谈论市场上的所有HMD和平台15。因此,它是找到早期 VR 采用者的均质便利样本的最佳位置。根据Jager、Putnick和Bornstein16的说法,当一个亚群在一个或多个社会人口因素上是同质的时,我们可以用更明确的概括性来估计结果,从而更准确地描述人口效应和亚人口差异。它还消除了异构便利抽样中常见的可能偏差。

我们的研究目标是:(1)研究早期采用者的情况;(2) 考察VR作为教育技术的现状,确定其实施程度;(3) 评估早期采用者是否接受 VR 作为学习工具。

Protocol

议定书已提交内布利亚大学科学与伦理委员会,由一组外部专家审查和验证了这一过程。为了能够参与这项研究,我们要求按照《赫尔辛基宣言》第17条的建议获得书面接受的知情同意,并且向参与者明确表示,他们不会参与任何实验条件。 1. 研究仪器的设计 设计调查问卷初稿以满足研究目标(参见作为补充文件1提供的调查问卷?…

Representative Results

表 1显示了分类变量(标称、二分和次数变量)的频率分布,以及间隔刻度变量”年龄”的均值和标准偏差。 分类变量 性别 水平 频率 百分比 这是一个二分法变量,即是男人还是女人。 …

Discussion

本研究探讨了西班牙早期采用VR者的情况,评估了他们对使用VR作为学习工具的兴趣。因此,与其他研究一起,它提供了一个新的视角,VR的实际可能性及其应用到教室9。

VR 设备的用户几乎无处不在,因此没有物理位置来识别和定位它们。因此,找到它们的唯一可能方法是通过 VR 论坛和 VR 用户访问的网站来查找信息。总之,我们不仅需要利用虚拟空间来调?…

Disclosures

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

作者非常感谢Elotrolado.net管理团队,因为如果没有他们的帮助,这项研究就不可能进行。我们亦感谢Encuestafacil.com,他们免费为我们提供服务,以便我们创建问卷,并使用他们的服务器收集数据。最后,我们感谢内布里亚大学科学与伦理委员会以及阿方索·塞尔·萨比奥大学的反馈和支持。

Materials

Encuestafacil.com Saas (Software as a Service) Encuestafacil.com 2019 Software as a Service in the Encuestafacil.com private data server
Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) IBM 24 Software package used in statistical analysis of data
VR Forum in Elotrolado.net online portal New EOL, S.L. 2019 The elotrolado.net is a Spanish website for communication and information technologies, digital leisure and video games, with more than 460,000 users and ten million of monthly visits. So far, it is the only Spanish website with a specific VR forum with more than 400 threads. Around 76,000 early VR adopters contribute with messages and posts talking about all HMD, and platforms on the market.

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Cite This Article
Sánchez-Cabrero, R., Arigita-García, A., Barrientos-Fernández, A., León-Mejía, A. C. Online Explorative Study on the Learning Uses of Virtual Reality Among Early Adopters. J. Vis. Exp. (153), e60188, doi:10.3791/60188 (2019).

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