Kvantitativ bedömning av kortikal Auditory-taktil bearbetning hos barn med funktionshinder

Mål och enkel mätning av sensorisk bearbetning är extremt svårt i icke-verbal eller sårbara barn. Vi utvecklade en ny metod för att kvantitativt bedöma spädbarn och barn kortikal bearbetning av lätt beröring, ljud tal, och den multisensory bearbetning av de två stimuli, utan att det krävs ett aktivt ämne deltagande eller orsakar obehag i utsatta patienter.