Eye-tracking teknologi og data-mining teknikker, der anvendes til en adfærdsmæssig analyse af voksne, der beskæftiger sig med læringsprocesser

Vi præsenterer en protokol for en adfærdsanalyse af voksne (i alderen 18 til 70 år), der beskæftiger sig med læringsprocesser, og udfører opgaver designet til selvregulerende læring (SRL). Deltagerne, universitetslærere og studerende og voksne fra University of Experience blev overvåget med eye-tracking-enheder, og dataene blev analyseret med dataminingteknikker.