A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.
Chapters
Summary
Please note that all translations are automatically generated.
I det nuværende arbejde foreslås der en multimodal evalueringsprotokol med fokus på metakognitiv, selvregulering af læring og følelsesmæssige processer, som udgør grundlaget for vanskelighederne hos voksne med ld'er.