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Technologie de suivi oculaire et techniques d’exploration de données utilisées pour une analyse comportementale des adultes engagés dans des processus d’apprentissage
Journal JoVE
Sciences du comportement
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Journal JoVE Sciences du comportement
Eye-tracking Technology and Data-mining Techniques used for a Behavioral Analysis of Adults engaged in Learning Processes
DOI:

10:43 min

June 10, 2021

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Chapitres

  • 00:00Introduction
  • 00:41Research Questions
  • 01:32Participant Recruitment
  • 02:46Data Collection
  • 03:23Experimental Procedure
  • 04:20Performing the Learning Task
  • 04:57Data Analysis
  • 06:00Presonalized Learning Proposals
  • 06:14Representative Results
  • 10:02Conclusions

Summary

Traduction automatique

Nous présentons un protocole pour une analyse comportementale des adultes (âgés de 18 à 70 ans) engagés dans des processus d’apprentissage, entreprenant des tâches conçues pour l’apprentissage auto-régulé (SRL). Les participants, les enseignants et les étudiants universitaires, ainsi que les adultes de l’Université de l’expérience, ont été surveillés avec des dispositifs de suivi oculaire et les données ont été analysées avec des techniques d’exploration de données.

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