/
/
Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: een fNIRS-Hyperscanning Studie
Se requiere una suscripción a JoVE para ver este contenido. Inicie sesión o comience su prueba gratuita.
Capítulos
- 00:04Introduction
- 00:39Preparation Before Adopting Data
- 01:23Instruction to Participants
- 02:29Signal Calibration and Experiment
- 03:16Results: Functional Near-infrared Spectroscopy Data Analysis
- 04:20Conclusion
Het protocol voor het uitvoeren van fNIRS hyperscanning experimenten op collaboratieve leren dyads in een naturalistische leeromgeving wordt geschetst. Verder wordt een pijplijn gepresenteerd om de Inter-Brain Synchrony (IBS) van zuurstofhoudende hemoglobine (Oxy-Hb) signalen te analyseren.
