הפרוטוקול לעריכת ניסויי סריקת יתר של fNIRS על דיאדות למידה שיתופית בסביבת למידה נטורליסטית מתואר. יתר על כן, צינור לנתח סינכרוני בין המוח (IBS) של אותות המוגלובין מחומצן (Oxy-Hb) מוצג.

סנכרון בין מוחות בלמידה שיתופית פתוחה: מחקר על היפר-סריקה של fNIRS

•

•

•

Capítulos

Summary

Traducción Automática

Tags

Article

Embed

Añadir a la lista de reproducción

Usage Statistics

Videos relacionados

שימוש MazeSuite והתפקודי ליד ספקטרוסקופית אינפרא אדום כדי ללמוד למידה מרחבית ניווט

Dynamics מיפוי קליפתיים באמצעות MEG סימולטאני / אומדני EEG ומוגבלים מבחינה אנטומית, מינימום-נורמה: דוגמא קשב שמיעתי

למידה אסוציאטיבית הרחה באפטטיבית<em> דרוזופילה</em> זחלים

שיטת אלקטרו עבור תגובות מתח תאיים הקלטה של<em> תסיסנית</em> קולטני אור ו interneurons יאירו גירויים<em> In vivo</em

Microstate וניתוחים המורכבות אומגה של אלקטרואנצפלוגרם נח-המדינות

מבחן אובייקטיבי, לשחזור של למידה חוש הריח ואפליה בעכברים

שיבוש Synchrony עצביים באונה הקדמית במהלך שליטה קוגניטיבית על ידי שכרות

מעבורת Box Assay ככלי למידה אסוציאטיבי להערכה קוגניטיבית בלימודי למידה וזיכרון באמצעות דגי זברה למבוגרים

כיצד לחשב ולאמת סינכרון בין-מוחי במחקר היפר-סריקה של fNIRS

מדידת זרימת המידע הכיווני בנתוני fNIRS-Hyperscanning באמצעות שיטת הקוהרנטיות של התמרת גלים חלקית

Read Article