Un abonnement à JoVE est nécessaire pour afficher ce contenu. Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Chapitres
résumé
Please note that all translations are automatically generated.
نقدم هنا بروتوكولا للتحليل السلوكي لمنهجية التعلم القائمة على المشاريع لطلاب العلوم الصحية (20-56 سنة). يسهل البروتوكول مقارنة أداء المشاركين في التعلم الإلكتروني مقابل التعلم المدمج (b-Learning) من خلال أداة مراقبة. يتم تحليل النتائج باستخدام التنقيب عن البيانات التعليمية والتقنيات النوعية.